受哈哈妈教育理念的不断洗脑，每次遇到一些教育是中英双向教学，就会情不自禁地想排斥。走向未来他们的课程虽然很完整，不过他们的弱点就是典型的传统教学，培训教师非常优秀，但是他们教学思维依旧是传统教学的灌输法：课堂输入、课后复习、表演，甚至有些词语就是赤裸裸的中译英、英译中，有些文本就是中英对照，无形中助长了孩子的英译中思维。
不过他们谈到孩子什么时候开始英语启蒙、如何启蒙给自己很大的启发。
老师问了一个问题：孩子什么时候开始学英语才是最好？然后又抛出一个问题“一些少儿英语机构只招收3-12岁的小朋友”，所以3岁以后开始学习英语最佳？
并不是这样理解。孩子的英语启蒙从出生应该开始启蒙，在一岁以前，如果他没有听过某种语言的发音，在一岁时他就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力，日后需要付出更大的努力去学习。英语机构只招收3岁以上的孩子，只不过是因为孩子3岁后，生理问题可以自理，能坐得住，保证一个基本的听课质量，可别误以为是英语启蒙时间。
很多家长其实也会意识到孩子从一出生开始接触是最好，可是没好方法指引不懂得如何教孩子，越教越迷茫，最后都放弃了。所以她又列出孩子各年龄段相应的英语启蒙内容，这也让我对孩子的启蒙有了一个大体方向。
0岁—1岁：指物训练、儿歌
1岁—2岁：英文原版绘本亲子阅读
2岁—3岁：英文原版动画
3岁—4岁：字母、自然拼读
5岁以上： 分级阅读
反思一下自己在教育孩子方面也只是停留在指物训练和儿歌的状态，英文绘本亲子阅读有在进行中却缺少了方法，如今是迫切需要去学习的。对于没教育经验的自己，只能不断学习不断借鉴不断吸收不断改进，感觉孩子成了自己的试验品！呃呃……
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