《早期教育》（一）
《早期教育》（一）
早期教育是自然而然的，
应该在孩子看到的、
听到的基础上，
应以兴趣为主，
加以引导和启发。
0到3岁是孩子
教育的关键期，
孩子以听为主；
6到7岁是教育
的另一个关键期，
这个时候以读写为主；
7到13岁也是一个关键期；
如果错过这些关键期，
什么时候开始都不晚。
孩子的教育，
就好比吃饭、走路一样，
正常、自然而然，
孩子从认识事物开始，
从名字到特征再到性能，
孩子的兴趣容易产生，
也容易消失，
我们对其好的兴趣，
加以有趣的引导，
使孩子不仅认识，
还有精神熏陶。
一花一世界，
一叶一菩提，
小事物折射大道理，
早期教育
不仅包括识字教育，
更重要的是认知教育，
让孩子学会表达，
学会倾听，
学会友好。
健康的身体，
健全的人格，
良好的性格，
这才是教育的根本，
让孩子能够
正确认识自己，
拥有权驭生活的能力，
这也是我们教育的目的；
识字阅读是
达到目标的途径，
不要本末倒置喽！
《早期教育》（一）
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本文标题：《早期教育》（一）
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