需要明确的一个概念是,早期教育并不等同于早教。早期教育的主要参与人,应该是父母,而不是早教机构里的老师;早期教育的主战场,应该是家庭,而不是早教机构。
对于幼儿早期教育而言,家庭教育非常关键。有些家长认为早期教育是学得越多越好,于是盲目攀比跟风。殊不知,急于给幼儿灌输各种知识,也并不利于幼儿发展,往往会适得其反。因此,父母在日常生活中开展早期教育应遵循4个原则。
0-6岁,是幼儿发展的关键时期,是个体人格建立和价值观形成的关键阶段。同时,这一阶段幼儿大脑快速发育,也是其学习敏感期,比如说语言发展、逻辑思维能力、规则感等,都是在这一阶段得到飞速发展的。也正因此,在此阶段内针对幼儿的年龄特点给予正确的教育,将为他们良好的行为习惯和个性品质形成奠定基础。
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