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《正面管教》——绘本阅读指导师自学篇

《正面管教》——绘本阅读指导师自学篇

作者: 平和妈妈 | 来源:发表于2020-07-14 10:23 被阅读0次

知识点1、孩子应该得到同等的尊严和尊重;他们应该有机会在和善而坚定的氛围中(而不是责难、羞辱和痛苦)发展自己所需要的人生技能。

知识点2、父母以负责任的借口给予太多,剥夺孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会,我们要精心为孩子提供机会,让宝贝自然地感受到自己被需要和自己的重要性,来帮助孩子培养健康的感知力和技能。

知识点3、“严厉型”管教,不良行为在遭到惩罚时会很快停止,但不久会再次出现。孩子在接受惩罚的,不会清醒的意识到此时内心的变化和决定。然后他们未来的行为就建立在这些潜意识之上,可能继续做叛逆的坏孩子,也可能变成一个逆来顺受的讨好者。

知识点4、管教来源于拉丁文,意思是“真理和原则的追随者”,管教并不意味着惩罚。与孩子一起制定对双方都有利的规划,决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当父母必须独自做决断时,要坚定而和善,维护孩子的尊严,给予孩子尊重,从而获得积极地长期效果,以及立竿见影的合作意识和责任感。

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