听老杨妈以终为始育儿观，对接到我以前认知的教育名词：等待她，静待花开。
其实，我心里住着两个小人，一个是希望我女儿长大了留在我身边，在株洲做个公务员或小学老师；一个是认为她要有出息，要去大城市发展，要上985，211的大学。所以这两个小人不断交替着在作祟。
听了杨妈的分析，让我更清楚意识：其实成绩在女儿整个漫长的人生来说，占比不到5%。我现在最应该培养的是正确的三观，逆商，情商，一副健康的体魄与终身学习的心态，爱上篮球场和图书馆这二个朋友。这些软实力能使她受用终身。
听老杨妈以终为始育儿观，对接到我以前认知的教育名词：等待她，静待花开。
其实，我心里住着两个小人，一个是希望我女儿长大了留在我身边，在株洲做个公务员或小学老师；一个是认为她要有出息，要去大城市发展，要上985，211的大学。所以这两个小人不断交替着在作祟。
听了杨妈的分析，让我更清楚意识：其实成绩在女儿整个漫长的人生来说，占比不到5%。我现在最应该培养的是正确的三观，逆商，情商，一副健康的体魄与终身学习的心态，爱上篮球场和图书馆这二个朋友。这些软实力能使她受用终身。
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《如何培养面向未来的孩子》，作者诸葛越，斯坦福大学的计算机博士，做过研究员、产品经理，在微软、雅虎等互联网公司带过...
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本文标题：以终为始的育儿观（培养孩子的软实力比抓成绩更重要）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/hvsqoltx.html
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