R 原文片段4
读书难,因为没时间、没精力,因为看不懂,因为看不下去。所以,职场人若想更好地通过阅读提升自己的能力,就需要先装备更对症的学习方法论。这种方法论应具备如下特征:
第一,不会成为新的生存负载:不像读书会要求读完全书,不像MBA要求通过考试,甚至不要求用大块时间,用零碎时间即可完成。就好像设计精良的现场培训一样,轻松,愉快,有效。
第二，自我导向,也就是以学习者为中心,而不是以书或老师为中心。
第三,致力于内化和应用知识,实现能力提升和行为改变,而不是致力于理解和记忆知识。
拆书法通过简单、轻松、有效的阅读帮助你提升能力。你不需要通读全书,只要阅读时应用便签法,或参加拆书帮现场学习,按照拆书家的引导来反思经验、规划应用或现场演练,就可以把书中知识拆为己用。
如果学习者缺乏内化和应用知识的能力,不能把知识转化成自己的能力,那么解决没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去等问题也没有多大意义。
从任意一本30元左右的致用类图书中,你可以得到与一场3万元的培训课同等的价值。
如果感兴趣,你可以成为能够带领别人学习的拆书家,轻松把一本书加工成同主题的现场学习。你为学习者带来的学习效果将不亚于同主题的资深培训师。
不破不能立,不拆不成器。
【I】有效的读书方法论应该有以下几个特征:
1.不会造成新的学习负荷。能通过碎片的时间轻松快乐学习；
2.学习是以学习者的实际需求和现有资源，经验为主导；
3.学习过程主要是知识的内化，从而达到学习者行为的改变。
拆书法是一种有效的学习方法论，能够把书上的知识拆解为可内化并和现有经验，运用场景进行链接产生绩效的学习方式。对于同主题知识学习最终的效果不亚于资深培训师的现场培训。
【A1】过去参加的培训都是老师在上面讲，我们在下面学，更多的是知识的学习，学习的效果很有限。学习的时候貌似掌握了很多知识用的时候才觉得跟自己没有太大关系。比如听了沟通的正面反馈的二级反馈，看着很简单:表扬，说出原因而在实际生活里面并不能随心所欲的使用。
【A2】把今年主推的课程可复制的领导力课用拆书法进行拆读，3月15日前复盘学员的内化的过程，包括如何设计过去经验的激活，未来计划的实施落地，现场演练。这个月学习的社群营销与运营就用拆书法进行学习。并且把这种方法教给10个朋友。
不破不能立，不拆不成器！
天南师父点评便签1-4:（师父专业认真负责独到！
四个便签阅览后，发现四个便签
【I】理解原文知识能够用自己的语言简述，基本没有使用原文文字。
【A1】反思过往，都能联系自己的实际案例[强]
【A2】有目标，可是，
具体如何做?
怎么完成目标的步骤不够清晰，请完善补充。
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