现在连二年级都这么卷了吗?
表妹的闺女,今年上二年级,期中考试数学考了九十分,在班里倒数。
班里五十多人,考一百的有十四人,其余的大部分都九十多分,有极少数九十分以下。
表妹平常对闺女要求很严,各方面的标准都定得很高,做个作业要求闺女的后背得挺得笔直,必须得九十度,有时还拿尺子量量。
写作业,每个字必须得端端正正,为此还去上了练字班,每天铁打的练字一张,一个字写不好,撕了重写。
放学后陪写作业,在旁边盯着,每天得两三个小时。
寒暑假预习下册内容,买了大量的练习题逼着闺女做。
每次考试之前和孩子复习到十点。
对孩子她是倾注了大量的心血,没想到考了这么个成绩,她很是郁闷。
孩子平常学习成绩不错,在学校表现也挺好的,担任班里的副班长,语文课代表,由于写的字不错,班里出墙报的活都是她的。
老师对她也挺器重,帮着看个作业,看个试卷的啥的,是老师不错的小帮手。
老师经常在班里表扬她,要求学生向她学习。
在其他家长眼里表妹的闺女无疑是优秀的,也是比较羡慕的,说自己的孩子:“看看人家某某,再看看你,多向人家学学。”
表妹的闺女也成了“别人家的孩子”
这次考砸了,不光表妹郁闷,孩子的数学老师也是气不打一处来,本来她对闺女寄予了厚望,看试卷时她老师第一个就看的闺女的试卷,一看就气坏了,接着就跟表妹打电话了。
然后,在群里公布成绩时,点名批评了,并上了“光荣榜”(差生榜,家长俗称光荣榜)。
第二天她数学老师讲试卷时,让表妹的闺女站着,并呼了她一巴掌,可把她老师气坏了!
她老师后来给表妹发微信说:“别的学生我都没揍,就只揍了某某,以她的水平她得考个一百是没问题的,其他的学生成绩本来就差,考差了也是情有可原。”
表妹把她闺女的试卷给我看了,也就是一些粗心的毛病,一共错了四道题。两道题是计算错误,一道题是抄错了,另一道题是没有理解题意,回答错了,一共减了十分。
去学校接闺女时,在外面等着的空,学生家长都在那闲聊,那主题就是这次考试成绩,有一位家长和表妹说:“哎吆,你闺女平常学习不错啊,很优秀的孩子,怎么这次也上了“光荣榜”?”
表妹无语了,这个脸啊,都不知往哪搁!越发郁闷了!
我劝她:“你不必在意,这才到哪?豆豆还小,才二年级。她的错题都是粗心大意造成的,你平常多让她做做题,纠正一下。”
再一个就是心理素质也很关键,那小闺女平常考试都还行,尤其语文每次不是一百就是九十九,一到大型考试就发挥失常,不如平常考的好,每次就得下降个五六分,七八分的样子。
其实也主要是压力太大,孩子太小,她不会表达,妈妈对她寄予太大希望,她就怕考砸了,结果还是考砸了!
自从考试成绩出来了,豆豆就没过一天好日子,天天被数量,家里人都不给她好脸子。
唉,现在的孩子真是活得太累了,压力太大了!
考个九十分还是倒数,还叫不叫人活了?
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