理解、学习与独立思考”的那些事

问题：你是如何进行独立思考的？

相关的认知片段如下

1、我的既有知识与逻辑"，也有可能是错的或对的。只是，思考结果的错与对，只能由自己承担，并由自己负责修正或者升级。这就是我对独立思考的理解。

2、你永远不能有这样的想法，即。。。因为“某某说过”，所以就是正确或者错误的。。。因此要“某某”就要承担自己面对现实的责任。

3、盲从的人，我觉得他们都不理解什么是“学习”。学习是学与习的组合，这已经包含独立思考的要求。只是很多人不想这么累，宁愿选择“人云亦云”，即。。。 自己不去独立验证，只要结果不如意，就怪别人。。。这也是绝大分“韭菜”的思考方式。

4、想法的打磨，必然会走弯路。你也一定发现了，各领域的考试高手，都会强调使用错题集。这也体现了学习的真谛，先“学”，还要反复“习”。一个想法的成熟法，都是需要凝聚大量注意力的。

考试：知识安错地方，架构出错，（逻辑的削弱与加强就是打破原建构，重建新结构的过程），就出错。策划同理。

5、理解依赖于具体场景，脱离具体场景谈“概念”，最终只会导致各说各话，无法达成共识。而理解的方法包括：体验（presee-体验）、类比法（知识拼接）。对一个概念的打磨成型到运用自如，是需要从多个维度（场景）中达成的，比如对函数概念的理解，可以包括图像、解析式、表格三个维度。这种反复打磨概念，形成理解的过程，是一种自我对话。

而陈述，或者与他人互动、对话，就要根据信息接收人的知识结构，信息带宽，设计沟通节奏与信息颗粒。

6、不断读书的目的在于保持思维的活跃，随时跟得上任何圈子的思维节奏。互联网时代，任何的障碍都可以绕过去。

强化能量调节与学习的能力，保持思维活跃度，保持或者切换到与不同圈子沟通的能力。