今年我们六年级排练的课本剧《小马过河》在初选后被认为形式活泼,表现力强。被肯定的同时,学校也提出了一个致命性的问题,那就是演员年龄偏大,若用一二年级孩子最为合适!
临阵换将为兵家大忌。临近演出,集体换演员也真是没办法的办法。为了最终的效果,所有的困难只好一一面对。
首先是六年级老演员们的情绪问题,看着参演孩子们一个个垂头丧气,蔫头耷脑的样子,我和战丽老师使出浑身解数肯定了他们的努力和进步,以及他们表演过程中感人场面。并再三鼓励她们:大家很优秀,很出色,只怪我们长大了,个子长高了,我们现在已经不是小马了,我们是骏马了!
孩子们终于慢慢接受了现实……
接下来是选小演员,怎么选?选谁?一切从零开始,工作量也可想而知。多亏了二年级魏燕丽老师和刘丰格老师的鼎力相助,选出了近二十余名候选队员。选拔工作开始了,对于一不会唱,二不会跳的我和战丽来说,真是太难了!
于是,我俩把目光投向了老队员中的两个主角吕志宜和李佳怡,对,邀请她俩当助教!
后来,办公室的伙伴们都笑谈说我俩的决策英明,其实,我们知道是这两个孩子有责任心,有方法,我们仅仅是提供一个机会罢了。
每次第三节课,看着吕志宜早早去做好准备工作,大姐姐般不厌其烦,身体力行,那娴熟的样子,那耐心的态度,我觉得哪里像六年级的学生,她分明就是一个出色的舞蹈教练嘛!
对于辅导“小马”们这件事而言,我和吕志宜已不是师生,而是搭档。每次结束,我俩一起清扫场地,关窗断电,一起商量下一步的训练重点……
说也神奇,我俩的合作,使我感觉她上课专心听讲了,作业也工整了!看来,关系真的大于教育呀!
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