因为明天视导讲课的事，今天老师们都不安宁，这其中最难过的应该是薛老师吧。
上午一来通知，薛老师就开始犯愁了，首先是领导的通知很“简练”，简练根据标点符号和几个词语能理解出不同的几个意思。薛老师念给我们听，让我们理解。我说不理解就问呗，然后一定确认到底任务是什么？我认为这是重点！
两三个回合之后，薛老师又来让我看领导的信息，却发现薛老师一直在确认谁没有任务，我再次强调要跟领导明确一下谁有任务。
后来的对话我没有看到，但是下午领导打电话来，我才发现俩人到底还是没有统一。
因为谁讲课的事，上午抽签，有了结果老师们又想起了领导没参与，大家齐心协力要让领导讲一次课，可是签都抽了怎么办呢？
薛老师事前只通知了领导，却没有得到回复，这样的情况下开始抽签。老师们没有想好就来抽签，抽中却要反悔，齐心想把某一个人推上讲台。其实人家未必不想上讲台。
下午，领导的领导立马找薛老师谈话了，意思大概是不能给领导增加负担。
回来后薛老师左右为难，很是委屈。
这件事情上，孰对孰错没有判定，只想说这么几点：
1. 做人要不卑不亢，无论对上还是对下，不能抱有我不如人的态度。
2. 做事要有自己的立场，从大局出发，以理服人，不能抱有和我无关的态度。
3. 没有绝对的公平！你认为的公平多少都会顾及自己的感受，如果你还没有能力引导公平，请不要和你面对的“不公平”对抗，而应该让自己积极起来、强大起来！
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