如何在平淡的生活中加入科学教育呢？
我们天天去图书馆吧，久了娃娃会厌烦。去参加培训班吧，说实话能够找到合适的很少。
女儿很喜欢科学节目，喜欢看《加油向未来，科学一起嗨！》每次看得哈哈大笑。也喜欢做一些实验，比如制作香水，制作护肤乳。用水果来发电，还有最喜欢的是可乐加曼妥思，自制肥皂等等。我们也一直支持她的爱好，她喜欢的实验我们都给她准备材料，陪她一起做。
有一次我们和她一起做了一个空气开关，她喜欢得不得了。
昨天我们参加了一个宾果的活动，作为奖励，她的到了一个恐龙玩具。
吃完饭的时候，恐龙也要和我们一起晚餐。
她爸爸就问她，知道荷兰语如何说恐龙吗？她读过可是忘记了，我们又告诉她一次“dino”。
然后我问到你知道中国最大的恐龙博物馆在哪儿吗？
她说她不知道，然后我们告诉她在离成都不远的一个城市，叫自贡。
然后她爸爸又问到：“你知道恐龙为什么会灭绝吗？”
我开玩笑道，“它们太能吃了，把所有的东西都吃完了，最后地球就进入冰河时代。”
乔乔说，“是火山爆发吗？”
她爸爸告诉她不是的，是因为之前有颗很大的星球爆炸了，期中一块落入地球。当经过大气层的时候，因为很热，击落到地球就引起了大的爆炸。从而引起了火山爆发等待，然后整个大气层被雾霾笼罩，那个雾霾很厚很厚，所以太阳光不能照射到地球里。当没有太阳会发生什么❓
女儿马上说道，“植物不能进行光合作用，那么植物就不能存活了。”
“是的，如果植物不能存活，那动物呢？”
“动物当然也就不能存活了！”女儿说道。
“所以太阳很重要，是我们一切能量的源泉，女儿总结道。所以为什么现在很多学生在海牙游行，他们想改善全球变暖。我觉得他们做得很对，要是这样持续下去，地球就会game over 了。我看新闻上说，以前这个时候荷兰的平均温度是6度，现在是16度，这个变化太恐怖了。”
“你知道温度上升，北极和南极的冰川会熔化，但是那个的熔化后果更严重你知道吗？”
“应该都一样吧！”我说到。
女儿“应该是南极吧，因为南极有企鹅，不然就要灭绝了！”
然后她爸爸给她布置晚上的作业，南极和北极的不同，不同的地方越细越好。比如地理位置的不同，比如周围北什么环绕？是海洋还是群山？比如生活在南极和北极的动物有什么不同？在冰川下面是什么❓而哪儿的冰川融化会更多的引起海平面水位的上升？要是你还有时间就收集近十年气温变化引起的自然灾害，可以做成一个PPT。
这就是我们家的日常吧，尽量的不去告诉孩子答案，而是去引导她，引导她去做一些调查，让她自己去总结。用自己的语言来描述她看到的世界，用数据来说话，用事实来做论述。
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