星星之火可以燎原

      上周听了吴教授的课，便想到这几个字：星星之火可以燎原。我们每一位青椒就是这点点的星火，用自己的热情点燃了祖国的大江南北。看着这高昂的雄鸡上到处是我的同学，到处是我的战友，我便充满着力量，青椒已经让我热血沸腾了。我想我们每位老师不也正是星星之火，来点燃孩子内心的火焰。

      今天我们就跟着夏加儿美术老师点燃了我们绘画的热情。我从小生活在农村，没有丰富多彩的学习班，所以对画画可谓是一窍不通，而孩子们对美术的兴趣也很淡。于是今天我选择了一节美术课，由于班级没有连网，只能在学校的多媒体教室上课。

        《微观世界》当知道这节课的课题时，孩子便在小声议论“我们怎么能看的到呢？肯定没意思。”可是听着听着却如了迷，跟着老师一步一步的动笔画着，沉浸在自己的世界里。孩子眼里的世界真新奇，一片叶子的一小部分在孩子眼里或是绿色，或是红色，或是蓝色，更甚至于是彩色的……

星星之火可以燎原

    其实孩子们谁也没有见过微观世界，也不懂什么是微观世界，但是这一根根画笔却打开了他们的世界，点燃了他们的热情。我想此时不仅仅是我们的孩子，还有无数的孩子坐在教室里，感受着这跟网线带来的神奇。看着孩子们热火朝天的作着画，我也加入了他们的画画大军中。教室里充满了孩子们的欢声笑语。

星星之火可以燎原

      40分钟的课突然觉得过得太快了，还有很多孩子没有创作完成，于是我又用了一节课陪孩子们一起作画，有的孩子特别害羞画完了都不敢拿出来展示，藏在身后，在我们的鼓励下慢腾腾的拿了出来，结果让我们大吃一惊，画得特别漂亮。在我们的表扬声里，脸上的红云都红到了耳根。甚至有调皮的孩子跑到我身边，一个劲的羡慕地说：“老师画得真漂亮！”我也被这衷心的赞扬感到洋洋得意。这点点火焰也把我燃烧其中了！这并不怎么温暖的教室，此时却也洋溢着温暖。

      下课前我提议给他们照一张相片，孩子们高兴得都蹦了起来。

星星之火可以燎原

      同上一节课，不仅点燃了我们学习的激情，更让我和我的孩子更近了一步。虽然我们是六年级的学生了，学习很重要，但是我想给孩子一个难忘的童年更重要。当我走到孩子中时，我感到这个世界最好听的声音，莫过于孩子的笑声了。

星星之火可以燎原

      不知道该用什么样的语言来感谢青椒带给我的成长，我想我要用最高的热情，最大的努力做一名称职，负责，有上进心的教师，不愧于青椒、无愧于自己、更无愧于每一个孩子！愿我成为这点点星火，点燃每个孩子的热情！

星星之火可以燎原。