一个人的性格真的和职业有关吗

文:贾玉霞

一个人的性格真的和职业有关吗？回答是肯定的。近朱者赤，近墨者黑，我一直和孩子们呆在一起，少了勾心斗角，多了单纯天真。即使如今已近知天命之年，眼神仍清澈简单，没有私心杂念，性格直爽，一就是一，二就是二，做事光明磊落，问心无愧。

我九四年师范毕业，先是在有小学的幼儿园工作八年。那时的幼儿园少，孩子们很多，一个班大约三四十人。每个孩子聪明可爱，亮亮的眼睛，崇拜地望着你，追着你问东问西，和他们在一起，我每天都很阳光快乐。

一个班配一位保育员，一位老师，保育员负责打扫卫生，下课照看孩子们。老师则有什么课带什么课，语言，计算，音乐，美术，体育，唱歌，舞蹈，手工，全才全能。

后来小学开设英语课程，我由于喜欢英语这门课，自己中学时英语学得扎实，自己想教英语。而且我的孩子也长大点了，愿意教高段孩子，就义无反顾地到小学任教英语了。

妈妈常说，老师是个孩子王，整天和孩子们打交道，思想简单。可不是，我从中学到师范，从师范到幼儿园，从幼儿园到小学，一直在学校转悠，和外面社会接触得少。我和孩子们呆在一起，根本不用动脑筋，费心思，哪里有社会上那些复杂的概念。

自己作为一名老师，遵纪守法，做好本职工作即可。每天按时上下班，到了学校认真备课，学习业务知识，上课，批改作业，力求把自己的课上好。

孩子们学不会的，学不好的，学不进去的，我分析原因，因材施教，细心引导，耐心辅导，效果很好，平时积极参加学校组织的活动，配合学校做好各项工作，尽心尽力尽责。

几十年如一日，也没厌倦孩子，没厌烦英语，自然而然养成了认真负责的好习惯，也养成了遇事不着急，有话慢慢说的好性格，就这种性格受到了许多人的喜爱和赞美。

因为教的科目是英语，有着西方文化的影响，我经年累月养成了用英语思维的习惯。昨天有专家来做培训，杨教授深刻剖析了中西方文化的差异性，其中就有讲到英语老师的思维模式，深以为然。

英语和汉语思维模式的不同:1，英语理性，汉语感性。2，英语表达直接了当，汉语委婉含蓄。杨教授分享了她曾经遇到过的一件事情，她深受西方文化影响，可是恰恰碰上中国传统文化，就有点尴尬了。

有次，她去一位教古典文学的朋友家做客，那天是一个冬天下午去的，外面天寒地冻，两人没有出去，坐在客厅聊天。她朋友十分欢迎她的到访，特意拿出好茶款待，她内心其实不喜欢喝茶，更品不出茶的新鲜与否。

可是，她朋友不知道她的真实想法啊，非常热情地为她倒茶，杨教授说不喝了谢谢，她朋友还以为她客气，不断地倒满，而杨教授见倒上了不好意思不喝。就这样一个倒一个喝，一下午整整喝了十四杯茶，去了两趟厕所，吓得杨教授以后再不敢去她家了。

杨教授说到西方人家里做客，就不用这么想东想西，他们很诚实。如果你不想喝，事先告诉主人你不喝，主人一定不会让你喝。

咱们中国人性格大多比较内敛含蓄，说一件事情绕那么一大圈，才说到正题。我说话却喜欢有事说事，不会兜圈子，有时或许别人觉得太直白了，但我觉得这种性格的养成真的和从事的职业有很大的关系。你们觉得呢！