听张弛老师的声音课3

听张弛老师的声音课要点整理3：

1.让声音好听的方法：（1）吐字归音，（2）打开口腔；（3）调值；（4）停顿。

2.调值是什么？就是拼音中的第一声、第二声、第三声、第四声。

3.学习调值的方法：（1）建立听觉判断；（2）自己跟读尝试；（3）夸张四声。

4.多变声音类型：（1）壮汉技巧：嘴角扯一扯，就是强壮的；（2）胖子技巧：抬抬手，推推脸，体重提升很明显；（3）老人技巧：清嗓子，伸下巴，这是变老的方法。

5.朗读时，如果内心没有生起画面感，就用音乐来搭配。

反思：

1.练习调值时，首先要多听，建立正确的发音判断；然后要多读，反复对比修正；最后是要夸张，用饱满夸张的语调练习四个声调。

2.停顿可以表达很多意思，停顿的地方不同，所要表达的重点也不同。比如，我爱你。“我”之后停顿，强调的是“我”这个主体；“爱”之后停顿，强调的是特别的感情；“你”之后停顿，强调的是谈话对象。根据场景不同和感情需要，善用停顿。

3.我从未想到一个人的声音可以变出那么多的花样，简直不能相信这些相差极大的角色声音是由张弛老师一人发出的。如果你要发出壮汉的声音，就向两边扯自己的腮帮子，发声有力浑厚。如果要发出胖子的声音，就按压腮帮子并往前推，发声低沉，语速稍缓。如果要发出老年人的声音，就先做咳嗽动作，记住此时声带的感觉，然后下颌往前伸，就可以发出老年人的声音了。要想练就百变声音，就需要平时多练习、多体会。

4.音乐本身就能干预人的情绪。当情绪高亢时，可以听慢节奏的舒缓音乐，调节心情达到平静。当情绪低落时，听轻快开心的音乐，走出情绪的阴霾。当心情烦躁时，听冥想音乐，让思绪不再杂乱。所以，朗读时，如果能根据文章内容，选择适合的音乐作为背景乐，那么朗读的效果会瞬间提升。也可以给孩子找一些适合朗读的音乐，或者是适合学习的音乐，让孩子爱上朗读，爱上学习。