行为，就是可以看到、可以听到的学生的一切言行举止。
行为：看到听到的
学生的一切言行举止都包括在一个矩形里，把这个矩形想象成一个窗口，这个窗口就叫“行为窗口”。它的作用就是用来观察学生，看见学生一切可能的言行。
行为窗口
学生的一切可能的行为，对老师来说可分为两部分，一部分是可接受的行为，一部分是不可接受的行为。
把行为窗口分成两个部分，一个区域代表可接受行为，另一个区域代表不可接受的行为。
[T.E.T. 每天一分钟] 第三天：行为窗口
行为窗口是整个E.T.的主心骨，支撑起了E.T的所有框架，由于他是被戈登博士所发现的，所以也被称为戈登模式。
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