今天下午，满满的三节课，两节生物课，一节英语课。上厕所都带着小跑，嗓子也变得有磁性了。说实话，如果站着不动一下午真会累死个人儿的。还好，人可以通过转移注意力来减轻不适感。
第一节课，预备铃声响起，还没到教室，就听到班级学生的读书声，甚是奇怪。上学期我好说歹说，说了一学期，这群普通班的娃们的没有养成课前读书的习惯，这学期开学的第二节课怎么就大面积的开始读书了？！我开始立刻反思我上节课有没有说什么话"吓"着他们了。
齐刷刷的埋头背书
想了有一分钟，我好像就是跟他们说下节课要检查，可是这话我上学期也常说啊，好吧，能自己主动学习就好，以后多留神自己跟学生都"胡说"了些什么。哈哈～
第二节课，新接的班级，没有读书声，提问效果也不是很好，而且我的嗓子也挺累的了，脑袋有点懵。还有我喜欢玩，迅速切换状态，让学生参加竞赛进行挑战，孩子们抢着上黑板，我也开心。
写写写
如果有生物老师看到学生在黑板上写的内容请不要黑我啊，因为这节课的确该是一节实验课，制作洋葱鳞片叶表皮细胞，但是，但是，没有但是啦，真的只是我这个老师太懒了，不想做实验。苦了孩子们和我一样纸上谈兵了，决定明天放做实验的视频，更直观。玩课堂的秘诀就是多准备点活动，甚至是游戏，时间一会儿就过去了，哈哈。。。
第三节，实验班的英语课，默写过，讲过，订正依然还错，真是吓着我了。上学期我是让多少懒鱼漏网了。不称职啊。不过也给我自己提示，完整地看到，听到，也不代表学到。多思考，晚上看心理学的时候就用到了这一点，果然是找到了知识点相关点和疑问点，看到问题，好现象。
今天学习了普通心理学的第五章前两节，背了100个单词，复习了前面的单词，速度偏慢，需要调整进度了。
拥抱未来的自己 倒计时 312 天
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