随着年龄的增长和阅历的积累,越来越发现,真正学习成绩好的人,并不是一直死学,而且真正的劳逸结合,并且多个方面都很突出。
那么,到底该怎样培养孩子的学习能力呢?一筹莫展。
性格的养成与家庭教育密不可分。
我老公他亲姐家的闺女润润和他堂姐家的闺女一一两个人出生日期只差三天。今年都该读小学了,但是性格却大不相同。
一一属于那种长得非常漂亮,而且也爱美,喜欢打扮的。从小就学习画画和跳舞、游泳等,气质也出众,站在人堆里,是一眼望过去就能让人注意的存在。
父母一有时间就带她出去玩,去各大商场闲逛,去公园,去露营,去看大海等。很小就带她走过了很多地方。
性格活泼开朗,很善于展现自己,涉猎面比较广。
润润则属于那种非常好学的性格,跟她呆在一起的时间里,她会一直问你问题。比如,坐火车的时候,她会问你,为什么铁轨上面会铺设那么多石子?它们有什么作用呢?
把筷子放进盛着水的碗里为什么会变弯呢?
就好像有十万个为什么,你需要不停的转动大脑,想着到底该怎样解释她既能听懂又能学会。
带她去公园玩耍,只要是看到有文字记录,或者是碑文的,她都会一个字一个字的念出来。如果有不认识的字,就请你帮她。整体下来,也就只有几个字不认识而已。
震惊于她的阅读量和识字量。平常,她也喜欢给别人讲她新学的故事,绘声绘色,好像除了学习,玩耍占据的时间很少。想必以后必是个搞学问的研究者。
她的父母属于那种非常认真,细致的人。在生活中潜移默化的改变着她。
其他的孩子接触不多,也不甚了解。身边的这两个小朋友反正是各有各的特色。
也不知道到底该如何教育我的娃。父母所能教给孩子的知识是有限的,但是性格的养成却又是家庭教育的结果。
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