“没有输家”方法的6个步骤
“没有输家”的方法包含6个独立的步骤，父母理解这一点，对他们是很有帮助的。
当父母遵循这6个步骤时，他们就更有可能成功：
步骤1:确认并界定冲突。
步骤2:找出各种可能的备选解决方案。
步骤3:评估备选解决方案。
步骤4:确定最合适的解决方案。
步骤5:执行解决方案。
步骤6:对解决方案的效果进行追踪评估。
昨晚在开家庭会议前，妹妹Messa临时要求增加一个议题：她不想上学了。之前也出现过她说不想上学的情况，我们一般会列举如果不上学她可能会做的事情，最后她选来选去还是上学比较好玩。这次，我想用刚学完的第三法试试挖掘她的需求到底是什么。我忍住老母亲的嘲笑加入了议程。
由于Messa是本次会议主席，所以她自己开始说到：
Messa：接下来是我不想去上学了，大家有没有什么好的办法？
妈妈：这是谁的事情。
Messa：是我自己的事。
妈妈：好的，那你先说说你怎么想的？
Messa：我就是不想上学了，想不出什么好办法。
妈妈：哦，在学校呆久了，感觉不好玩了，所以你想试试有没有其他好玩的地方？
Mecco：那就回爷爷奶奶家玩吧？
Messa：不要。
妈妈：最近天气太热了，你们是不是减少户外活动时间了？
Messa：不是。
妈妈：那大家再想想。
大家沉默了30秒钟。。。
Messa：我就是不想跑步了。
妈妈：跑步让你感觉难受了，你一点也不想跑步了。
Messa：也不是。如果我排第一的话就还可以，如果我排最后的话，我追不上小朋友他们
Messa示范她跑步的情形
妈妈：哦，那就是如果排第一的话，你就可以很愉快地跑步了？
Messa：嗯。
Mecco：那你早上可以早点去学校啊（幼儿园早间活动按照入园顺序陆续加入早间活动）。
妈妈：妈妈可以早点叫你起床，你减少磨蹭的时间。
Mecco：我还有一个办法就是你可以晚饭后增加锻炼的时间，这样身体强壮了就能跑得更快。
Messa：可是，我想和妈妈一起看书。
妈妈：妈妈可以每晚陪你锻炼。
Messa：那可以。
妈妈：那妈妈总结一下，关于Messa不想去上学我们一致同意Messa可以早睡早起，每晚和妈妈一起锻炼身体。这样解决可以吗？
Messa：可以。
然后今天早上，Messa自己提前15分钟起床，早早收拾好准备出门。结果到幼儿园她排在班上第一名。
分析：说实话，我是猜中了开头，没猜中结尾。前几次她说不想上学，我从来没有尝试挖掘她真正的需求到底是什么，就自以为是她厌倦了每天去学校，以为哄哄就好了。谁知道连去幼儿园的时间早晚都能影响到孩子的心情，而在幼儿园的一件件事都有可能导致孩子直接说一句不想上学了。
之前总结到:P.E.T.的核心是解决需求。但是我们平时生活中处理各种关系总是倾向于解决问题，总以为问题解决了就好了。但是反观P.E.T.却发现：需求才是导致各种问题的根本原因，而一个需求可能导致成堆的问题，如果需求没有解决，就会像打地鼠一样，摁下去一个问题，另一个问题又冒出来了。
了解了这一点，就更清楚为什么在PD中班班总在强调需求，遇到问题先退出来看孩子需求是什么。像寻求关注一样，关于这一点光是一个家庭的一个孩子就有上百种不止的方法制造各种问题，如果我们父母没有追根溯源找到孩子的需求点，每天就只能充当消防员到处去灭火。
·第三法的准备阶段做什么？
1、清楚明白、简单扼要地告诉孩子，当前有一个问题需要解决。
2、明确地告诉孩子，你希望他和你一起参与，共同寻找要给双方都能接纳的解决方案，一个“父母和孩子都能遵守”的解决方案，不会有人输，双方的需求都能得到满足。
3、对开始的时间达成共识。
· “‘没有输家’方法永远不会失效吗？”
会，一些父母太害怕放弃他们的权力。对于在育儿过程中使用第三法这个想法，威胁到了他们抚养孩子必须使用权威和权力的观念，而这是他们长久以来的价值观和信仰。
网友评论