作为一个新老师，面临很多的挑战，都希望能很快成长起来，所以选择去参加了上课比赛活动。只有参与进去了才会有收获，可是我从来就没上过这种课，对我来说是个巨大的挑战！好在有我可爱的同事们的帮忙及指导，结果总算还令我满意，没令大家失望。
下面是我准备的三种教具，我花了一两天时间精心自制了彩色的纸风车，虽然费时费力，但自认为很漂亮！
第一次参加《道德与法治》课比赛9
泡泡水我做不来，最简单的办法就是买了。
第一次参加《道德与法治》课比赛9
还准备了一个游戏叫漂洋过海，这是为它准备的。
第一次参加《道德与法治》课比赛9
学生们总是特别爱玩，这是他们的天性，听说要玩游戏就特别兴奋。这是她们分组玩泡泡时的情景。
第一次参加《道德与法治》课比赛9
我最担心的就是怕小孩一玩就玩疯了，收不回来，还好我能控制当时的游戏场面。
第一次参加《道德与法治》课比赛9
这是大家在玩纸风车，我让大家想办法让风车快速转动起来。由于风车放袋子里久了有点压扁了，所以转动的不是很快，后来让几个学生跑动才转。
第一次参加《道德与法治》课比赛9
他们好认真的在吹泡泡！
第一次参加《道德与法治》课比赛9
第一次看到那么多评委听课，说不紧张是不可能的，但是一旦开始上课了也就融入课堂了，没想象的那么紧张了！
第一次参加《道德与法治》课比赛9
这次上课对我来说就是一次成长，知道想上好一堂课必须事先认真备课、备学生。要事先想好怎么分组，怎么安排教具，并且准备好所有的教具，甚至要多准备些，因为有时会出现问题。上课时每个环节的过度语言也是要连贯的，而且低年级的语言一定要儿童化……
总之这也是一次学习的过程，从其他老师身上也学到了很多，以后有机会还会参加更多的活动，自己更快成长！
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