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第四期B11深圳竹子林第N场读书会

第四期B11深圳竹子林第N场读书会

作者: 美芳熊 | 来源:发表于2018-11-30 13:54 被阅读6次
阳光正好的读书会

主持人:晓莹姐

分享人员:秀音、玲子、美芳

玲子《一支笔的超可爱生活绘》

这本书被玲子种草啦。因为简单,并且画出来的效果特别萌。

工具简单:一只多颜色的圆珠笔,白纸

步骤简单:动物1、画个圆   2、画上耳朵  3、画上眼睛鼻子嘴巴    4、画上身体

我们现场就学会了画小兔子、小熊猫和小猫咪

还现学了几种线条、太阳和伞的画法

秀音《关键对话》如何高效沟通

关键步骤:

1、明确自己的目标

2、察言观色

3、营造氛围(共享观点库)

4、寻找一个共同的事实,了解动机

因为一开始被秀音说这本书如何不好的观点先入为主,所以在听分享的时候觉得很难听进去,哈哈。感觉没有GET到太多的点。

美芳《正面管教》

我分享的是本书的三个观点:

1、和善而坚定并行

和善---是对孩子的尊重

坚定---是对自己和当时情形的尊重

和善不是骄纵,我们可以用语音来表达对孩子的尊重,“我看的出来你很失望”

坚定不是惩罚,坚定更多的体现在规则上。4岁以下的孩子,直接告诉规则;4岁以上的孩子,可以和他头脑风暴,一起制定规则。“电视只能看一个小时,而且必须是在完成作业之后,我只能7-8点辅导你作业,其他的时间很抱歉不能陪你”。

2、阿德勒的几个基本概念

行动以目的为导向。要弄清隐藏在孩子行为背后的真正目的。

社会责任感或集体感。不要替孩子做任何他自己能做到的事情

犯错误是绝好的学习机会。

3、赢得孩子(不是赢了孩子)

四个步骤:

A、表达出对孩子的感受,并核实

B、表达对孩子的同情,而不是宽恕

C、告诉孩子你的感受,或举个自己类似的例子

D、让孩子关注于解决问题

火箭图 合照

收获:

1、学会了几个简单有趣的简笔画,种草了一本书

2、沟通时寻找一个共同的事实,了解动机,会比较容易出效果。

3、晓莹提了很好的建议,关于育儿书籍的主题阅读或者对于一本育儿书的不同人九宫格的分享。

改进:

1、分享一本书时不要太多的说这本书的缺点,会影响分享效果,只分享自己学习到的点就可以了

2、书的选择性功力还需要加强

3、火箭图还可以做的更工整一些。

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