今天的课堂上，带领学生们，在文段中找寻四字词语，组合在一起，以诗歌的形式写在黑板上，让大家看，都觉得像一首诗。
以此为例，又给出了两个自然段，根据内容进行诗歌创作。学生们跃跃欲试，誊写到黑板上的优秀作品的同学，可以得到一颗糖。这下，我看到有些孩子的眼睛都开始放光了，黑板上已经有了几个人。写好的孩子拿来给我看，带着小期待的眼神盯着我。好，写的不错，你也奖励一颗糖。瞬间，又来了几个孩子，你别说，写的还真的不错。都有糖吃。
因着一颗糖，孩子们的思维活跃了，课堂有收获了。小小的一颗糖，有着大大的力量，鼓励、肯定、认可……
孩子们在乎的不一定是一颗糖，而是被看见，每个孩子都渴望被看见，被接受。加油！
“双减”政策下，没有了期中测试，却增加了素养能力展示的环节。阅读、表达原本就是孩子们的弱项，再加上绘本难度的增加，...
一颗糖的魅力 今天下午，我们班最顽皮的男孩兴奋地告诉我：“我们美术老师奖励了我一颗糖！”孩子没舍得吃，喜滋滋地...
糖甜甜的，小孩子都喜欢吃糖，我家那两岁的儿子也不例外。 上班的日子，每天都会和小家伙开视频，每每问：“嘟嘟，嘟嘟，...
我给你一颗糖，你很惊喜； 我又给你一颗糖，你很高兴； 我再给你一颗糖，你面无波澜； 我还是给你一颗糖，你说这糖不甜...
你有一颗糖我有一颗糖，把你的糖给我，我就有两颗糖了（*＾ワ＾*）
哈哈哈哈，开心的时候就要听开心的歌，哈哈哈! 我是一颗糖（一颗什么糖） 我是一颗糖（一颗什么糖） 我是一颗活力四射...
每天送你一颗糖， 每天给你一颗糖， 每天你要一颗糖， 人就是理所应当得寸进尺的怪物啊。
“妈妈，今天我们要做实验了！”“奶奶，我要做实验！”经过上次的魔术课堂和家长课堂孩子们对“实验”一词有了一定的理解...
你好，王先生： 这是一颗糖。 我想要给你一颗糖。我想要这颗糖是世上独一无二的。于是就有了这颗糖果。 这是一颗糖，特...
别人给你一颗糖 要感谢 别人每天给你一颗糖 要感恩 当别人不再给你糖的时候 要珍惜
本文标题：一颗糖的魅力
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