妈妈我想对您说,
话到嘴边又咽下。
妈妈我想对您笑,
眼里却点点泪花。
妈妈,烛光里的妈妈……
这是今天给孩子们放了一首歌,名字叫《烛光里的妈妈》,演唱者是毛阿敏。
为什么要给孩子们放这首歌呐?原因就是今天讲作文,题目是《给爸爸妈妈的一封信》,讲了半天,除了写信的格式学会了,内容一点也不会,就是学习好的、平常作文能力强的也写不出来。
我这“暴脾气”,立马出去,站在门口狂吸了一支烟,然后冷静下来,回去继续讲。还是不会,气的我连那句美丽的话都说出来了,就是:你们这些没有良心的孩子,你爸爸妈妈白养你了。
再生气也不管用啊,如果生气能让孩子们学会写作文,那我就使劲生气,让他们都轻而易举地学会写作业文。能写出特别适合自己的,又能感动爸爸妈妈的好作文。
终于,我眉头一皱,计上心来。唯有如此如此,这般这般,才能唤醒他们内心深处的良知。也唯有如此,才能让他们懂得妈妈的爱。
放第一遍的时候,孩子们没有反应过来,只好认真地把歌词给他们讲了一遍。再放第二遍的时候,有几个孩子已经理解了这首歌的意思,面部表情有了一种感觉,看到这样,我停止了放歌曲。趁热打铁,又开始讲解应该怎么写这封信。
这次终于有了效果,有三分之二的孩子写了出来。好看来有了效果,马上让能写出来的孩子们去另一个屋,开始改正作文。
剩下三分之一的孩子,来吧!我们再听一遍这首歌。又是听了一半,我再一次给他们讲歌词。讲完了再放歌曲,放完了再讲一遍,终于只剩下一个孩子了。
好吧,大家都回来,我带你都另一个屋继续单独给你讲,其他的孩子们继续改自己的作文。
我以最快速度一对一给所有写出来的作文讲了一遍,哪里写得好,哪里需要补充,需要完善。然后把最后那个叫到跟前,让他听着我给每个孩子讲他写出来的作文。
听着听着他也会写了,就这样,三个多小时下来,每个孩子都会了,至于写的好坏,那就看天分了,最起码都能按要求来写了。
最后等家长来接孩子的间隙,看看哪位同学能跟着音乐来唱一下这首歌。只要是不写作文,都能学会。
妈妈,烛光里的妈妈,
您的腰身变得不再挺拔。
妈妈,烛光里的妈妈,
您的眼睛为何失去了光华
妈妈呀孩儿已长大不愿意牵着你的...
音乐尚未结速,所有的孩子都被接走了,学习班里就剩下了我一个人,感人的音乐还在我的耳边环绕。
不知道孩子们能否理解它真正的含义。只希望能在他们小小的心灵上留下美好的东西,留下感动、感恩。让他们一直到长大了,还能记得自己的爸爸妈妈,为了他们所吃得苦,所受的罪。让他们永远记得,那个为了爱他,放弃了自己的青春年华的父母。
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