让学生学会自我管理（3） -----家长会发言准备提纲

让学生学会自我管理（3）

-----家长会发言准备提纲

学会管理周末的时间。家长可以想一想，你的孩子在周末的时候干些什么？他们除了玩游戏，看电视，看视频，还干过什么？你们和孩子之间的矛盾是不是发生在周末？你希望孩子好好的看书和写字，而孩子根本不听你的话。如果你强迫着孩子坐在桌子旁边写字，他们除了坐在那儿之外，什么也没有干？他们是典型的出工不出力，一种无形的的对抗。其实，孩子这么做，家长的功劳是不可以磨灭的。在家长的心目中，无论什么时候，都需要看到孩子认真读书写字的样子？需要孩子二十四小时认真看书的样子。其实，这是一种不可能的事情。孩子的精力根本没有那么多。孩子需要劳逸结合。只要孩子完成他们的学习任务，只要孩子知道在什么时候干什么事情，家长应该尊重孩子的决定。我建议家长监督孩子，让孩子做好每一周周末空闲时间的管理。你可以让孩子在周五晚上的时候，让孩子用本子写好第二天应该干的事情。这样孩子第二天会很高效的的做完这些事情。而且孩子做完预定的事情之后，家长不要私自在给孩子加任务。如果家长私自加任务，会让孩子丧失对家长的信任。家长监督好孩子的周末时间管理安排，会提高孩子的学习效率和积极性。这样是对于孩子的一种尊重。

搞好关系。父母之间的关系是最重要的关系。父母只要和孩子之间的关系好了，任何事情都会很好的解决。到目前为止，我都一直和学生建立相互信任的关系。我认为，只要学生能够信任老师，就会想方设法的学习。如果不能够唤起学生的信任，就会在教育教学过程中会受到更大的阻碍。同样的，家长要和孩子搞好关系。好的关系是解决青春期叛逆的最好的方式。无论任何时候，让孩子能够感觉到你是最值得信赖的。只有孩子信赖父母，孩子的问题才会少一点。

多读书。成绩不理想的孩子，都有着一个共同的特点，孩子的阅读量太少。孩子的成绩越差，家长越希望能够在学科上对于孩子进行补一补。而对于大多数孩子学科成绩薄弱的原因，不仅是学科知识出现问题，而是孩子的理解能力出现问题，或者说是孩子的知识背景的不足。只有孩子大量的阅读，才能够弥补这种不足。孩子越是成绩，越让孩子阅读。开始时候的阅读，以孩子感兴趣为主。哪怕孩子每一天读十几页数，只要孩子读了，家长就要看到孩子，就要鼓励，让孩子真正的喜欢上阅读。读的多了，孩子就会变的好一点。

看见孩子的努力。孩子需要家长的看见，而不是不断地无视。孩子在家中只要有稍微的进步，家长的一定要肯定，让孩子知道家长能够看见他们的努力。家长的不断的看见孩子的努力，孩子会做的越来越好。