原创文章。
晚上下班到家，果爸已经做好饭了。进门看一眼坐在沙发上的果果，发现这两人表情有点不太对。赶紧问，发生什么事情了？
果果一脸不高兴没好气的地说：“你问他。” 果爸也不吭声，两人什么都不说。
我突然想起今天在班级QQ群里老师说班里最近的学习纪律很差，几个主科老师都出来表达了一番意见。我猜想，八成跟这事有关。但是，我没收到老师的私聊啊。难道私聊了果爸？
我赶紧冲进厨房问果爸，是不是果果在学校受到批评了？果爸说是。我接着又问：“我没收到老师私聊，你收到了？” 果爸说也没有，但是果果承认今天受到了老师的批评。
“批评是上学时的常事”，哪个家长没收到过老师的“私聊”？无论发生什么事情，都该先听孩子怎么说。
我转头笑脸盈盈地问果果：“老师今天批评你了？”
“嗯。“
“为什么批评你啊？”
“我上课讲话呗！”躺在沙发上一边玩着电话手表，一边不屑地回答。
“你和谁讲话啊？讲什么有趣的事情啊？说我听听。” 我没有发火，耐着性子八卦着孩子们的世界。
“和小艇讲，那个和平精英的事，我们都喜欢和平精英！” 讲到游戏，眼睛都发亮。
自从上了五年级，我对果果的作业抓得比以往紧了很多，学校老师也是明显比之前紧了。校内作业，校外辅导班，一个都不能落下。果果以前疯狂玩游戏，为此果爸还摔过手机，不允许他再碰电子产品。可是你不玩，自有同学玩，课间聊聊装备、游戏升级什么的，岂是一个爽字能形容的！
估计是怕我骂，孩子接着解释道：”都是小艇来跟我说的，不关我的事。“
我继续八卦：“全班40多个同学，为什么他只跟你说？为什么他不找你们班学霸说啊？”
“他们坐得有点远，上课讲话不方便。而且下课的时候我们就已经在聊了。”
“爸爸妈妈一直不想让你玩游戏是有原因的，你看，现在上课都在讨论游戏，是不是影响学习了？”
果果不作声。这个时候果爸叫他吃饭，嘴上囔囔着“不像话”。
果果顶起嘴来，用威胁的语气说：“你再说一遍？” 两只眼睛瞪得圆大圆大的。
果爸立刻火冒三丈：“我说你不像话，怎么了？你拿我怎么样？“
两人比赛谁的眼更大，谁的眼更突。
果果气的“嘭”地一声关上房门，自己躲进了房间。
以前这种时候我都会跑到房间门口，劝劝他。但这次我忍着，我太清楚这种心理活动了。小时候我被骂了，也是把自己关到房间里生闷气（充分说明果果是我亲生的），心里却期望着家人来劝我，仿佛这样我就站在了有理的那边，我就可以有更多撒娇的理由。碰巧的是，我的爸爸每次都会扮演劝的角色。我则可以正好在他的爱护下“作威作福”，愈发强起来。
这次我没吭声，照常吃饭。等他自己没趣了，估计就会出来了。
屋子里一片寂静，谁也不说话。过了10分钟，果果从房间里出来，径直走到饭桌前坐下开始吃饭。这时，果爸已经吃完走开了。
我轻声跟果果说：“你长大了，自己想一想刚才发生的事情，思考下你需要做什么？”
“他凶我，说我不像话。”
“你冷静一下，好好想想？”
果果一声不吭地把饭吃完，进房间做作业。
过了一会儿，他悄悄走出来，用悄悄话的音量凑到我耳边说：“我要去道歉。”
我给了他一个大拇指，说“去吧”。
他走到正在垃圾桶边削苹果的果爸旁说：“我道歉！刚才不该那么凶，也没礼貌。
果爸“嗯”了一声，嘴巴早已经咧到耳朵去了。
平时我们和孩子总是会有冲突，与其声嘶力竭地吼，不如冷处理。相信孩子有独立思考的能力，适当的引导，留时间留空间让孩子自己想想怎么做才是最好的。
思考是一种能力，在未来成长的路上，总是会遇到各种冲突，思考能力的提升助力孩子对事情和人客观综合分析，不陷在情绪里面，更着眼于解决问题，受益终身！
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