在老家的时候有一日，果果在我们旁边安静地听小水牛唱歌。
妈妈：我们上次给果果买的奶粉太咸了，她貌似不太爱喝，每次喝都要剩一点，已经持续半个月了。
爸爸：是不是你泡多了？
妈妈：没有，一直都是同样的量。
备注：由于之前在老家，疫情蔓延的那段时间比较封闭，连奶粉都不好买，托人买了两罐从来没喝过的奶粉过来。
妈妈：我今天尝了一下，这个配方奶是加了多少盐，快赶上平时炒菜的咸度了。
爸爸：真的吗？如果真的是这样，那就换一个品牌。还剩多少？
妈妈：不多了，大概400多克吧！
爸爸：今天刚好要出去买东西，我顺便再重新选择一罐回来。
这个对话就是我们平时很普通的对话，谁知让这个小人听进心里去了。
下午午睡起来，照例给她泡奶粉。
她突然说：这个太咸了，不好喝！
我一惊，好吧，你既然知道了，那我重新给你换一罐。本来还想着喝完了再换的。
她说：这个也咸！
我说：这个爸爸新买的，不咸，你可以喝喝看。
这个小人儿听不进我讲话，哭着喊着嘴巴一直念着：太咸了，不好喝！妈妈换！
然后我就把两罐奶粉都拿过来放在她身边，问她：你想要喝哪罐？
她指了指新买的，喝这个。
终于停止了哭闹，拿起奶瓶慢慢的喝起来。
然后到第二天早上喝奶，她又开始叫着：这个奶粉太咸了，不好喝！妈妈换！
事后，我开始跟她爸一起商量，制定我们之间与她谈话的规则。
1，尽量不在她面前把自己不好的情绪带给她，不再她面前起争执。如果不小心有了，相互提醒。
2，不在她面前讲不文明的话，在她面前做一些影响她言行举止的行为。
3，不当着她的面对她做评价，不跟别的小朋友进行比较类的谈话。
4，以后关于她的一些生活行为习惯，好的一面可以当她的面说，不太利于她的一面，最好也不要在她面前说了，我们就私下自己讨论解决。
前面两条，是我们一开始有了小苹果之后，就开始相互遵守的原则，第三条是在她的成长中意识到：她就是她自己，她就是我们独一无二的小苹果，没有必要去跟别人比较。
第四条，很多情况下，不知道什么时候她就像那天那样给听进去了，至少在她这个似懂非懂，还不能完全判断事物的时候，我们要避免之。
所以很多教育学家也说：教育孩子无小事，就算是鸡毛蒜皮的小事，在孩子看来都是大事；
就算是你无意之间发出的稍微不好的情绪，孩子都能感受的到；
就算是你觉得没什么行为习惯，在孩子那里你的一言一行都被他们看在眼里、存在脑子里、展现在行为里。
慎言之、慎行之、慎怒之（这里指不好的情绪）。做一面好镜子，我们的孩子才会越来越好！
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