大多数情况下,一个孩子的好成绩起源于家庭教育,受益于学校教育。
孩子的学习态度和学习观念,学习习惯都是由家长培养的,特别在现在的这个社会中,这一点更为明显,因为家长对于低年级孩子的学习关注度造成了孩子成绩的稳定,同时培养成了孩子的学习习惯和对待学习的态度。
学校教育在这一点上最多就是体会到了一些道德教育的宣教,一些智力知识的传授,这一点对于考试也非常重要,所以综合来讲也就是,学校教育只是提到了帮助和提高的作用,而最大的关键和基础仍然是家庭教育。
对于一个孩子的成长最后功劳归结于哪一方,这是完全没有必要的话题,孩子的成长是整个社会的进步的一个环境大的影响,如果没有环境一个人的成长,脱离了整个环境,根本就不算任何成长。
无论是作为老师还是作为家长,都应当客观的看待这个问题,离开了任何一方,孩子的成长都会失之桑榆。
一个孩子的好成绩,到底是学校教育的结果还是家庭教育?
总之作为一个成熟思考的人,考虑任何问题的时候都应当客观全面,而不是非得把他的两段化极端化。
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