昨天发了一个圈：孩子是父母的翻版，复印件出问题了，应该从复印机和原件找问题，而不是那张白纸。
原件就是父母，复印件就是教育的方法。因为家属布置的任务，也是自己作为新手爸妈的责任所在，研究孩子的教育方法是理所当然的事，尤其是对于一个坚持读书学习，坚持长期主义，坚持每日精进，坚持知行合一，坚持学习就能找到方法的90后父亲，再加上父母也算是受过高学历教育的人（其实跟孩子教育关系并不大，高学历教育也没有教我这些东西，有可能要也是体系想要的结果，别人想要让你成为的样子，只有自己学习才是想要成为自己想要成为的样子的方法，那就是自学）。
原来我以为教育怎么也要到了三岁以后了吧，毕竟好像什么都还不懂，学习以后才大吃一惊、后背发凉，原来我已经迟了，孩子的教育已经到了第六个阶段，我才刚刚入门。
而正是0-3岁的教育影响着孩子的一生，错过了就真的错过了，虽然不是一锤定音，但也真的是为时晚矣。
还好还好幸运的是，第六个阶段最关键，恰巧在这个时候，读到了这本书。
我们多少人都有这样的想法，孩子的教育从上学再开始，教育更多的寄托于老师，教育就是成绩好就可以了。
但真的不是这样，有一个认知比较影响深刻，孩子在14——24个月是最黏人的时候，从第三岁开始，他就更习惯于跟同龄人玩耍了。从14岁开始，你就后悔当初没有在这个阶段多抱抱他了。真的想抱都没有机会了，也就这么六个月了。
有时候抱累了，一身汗，是真的不想抱了，但是这么想，一看，就豁然开朗了，以后想抱都没有机会了。
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