人是需要不断地认识事物,才能在这个宇宙中生存的。宇宙本来是未知的,我们可以通过五官去获得对宇宙的认知,我们的书籍文献里记录了人类人古到今集体地实践和想象认知。
但是作为个体就是有了知识,还是需要自己用写和实践去获得对宇宙的认知的。尽管人类是联系在一起的,有着差不多相同的观点和认识度,就是不具有,也可以通过资料系统获取。个体地学习最终还是需要面对集体生存的宇宙。只有在具体生存宇宙中,生存下来,才是学习的最终目的。
学习后还是要写的,写是一个认识事物的过程,我们人需要对世界进行认知,用写的过程去认知,马克思认知资本主义社会的过程,有了《资本论》等一些书籍,没有写作的过程,对于现代的人还不可能对一个领域获得深入的认知,更别说获得创新性的发现。
一个人或迟或早都要用到用写这一种行为,去认知宇宙,也只有这个过程发生了,才决定一个人真正意义上成为了自己,成为了一个生存的社会人。人类社会越发展,人在写作能力上的要求就越来越大。人的写作能力可能最本质的还是自己在为了自己生存的过程中,主动地去揭示生存环境。也只有自己具有了丰富的写作经验和写作能力,才能够破解因为学习不足而表现为生存力的弱小,相反,因为写作力的强大,还可以弥补学习的不足,实际上世界表现为知识的内容潮瀚的。
人类不可能有先天的知识,都是一代又一代人在认知自己生存的宇宙中,才积垒下来的。不管现会是发展到如何,人类个体有多少,人类都有未知的环境和事实,而这些都是需要具体地人去认知的。
写是人类认知事物的重要手段,人类用写实现了对宇宙的基本认知,并在这些基本的认知上,把握具体地各种各样的事物。写不是头脑中的思考,不是头脑中符号,图景地运动,写是抽象在实物载体上的文字,图象过程。
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