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孩子生病了,给孩子请假的时候总有心虚的感觉,很费解。第一次请假,老师没有回复,我瞬间感觉受挫。心里翻江倒海,心想老师是不是对我有什么意见呀?是不是孩子这次没考好,老师有想法呀…… 这些都是心里的剧情,自己造的剧情。
我发现这种感受还真不少,经常因为别人的举动而自我内耗。其实是自恋受挫之后,自己生发出来的内心戏。这种内在表现也叫投射。
在我们的内心世界,投射无处不在,因为投射是人的防御机制,健康的投射让我们的内在得以和谐。可是一旦投射让人内耗,那就是过渡的,不健康的。
比如请假这个事儿,老师没有回应,真的是太让人受挫了,有句名言说:无回应之地就是绝境,这种感受太让人难受,所以我就会想出一系列的问题来遮掩受挫带来的羞耻感。比如,我会认为肯定老师对我有意见了,是我平时表现不好吧,还是孩子成绩不好,老师特殊对待?抑或我请假的时候没有附上“谢谢”两个字?总之肯定是我做的不好。
对自我的怀疑,否定,负面评判,都是内耗,严重的时候,会被自我的剧情搞垮,最明显的就是抑郁。特别是爱独处的人,和外界没有链接,自我会特别的活跃,如果没有专注于某种爱好,容易让自己陷入困境。
独处是一种能力,好的独处应该是让人松弛的,没有纷扰,即使内心与外界链接,也是和谐的。虽然我也喜欢独处,可是总制造自我内耗的剧情,那么就不是一个成功的独处之人,至少不是健康的独处。
人是社会性的生物,正常人没有一个人能完全独处,如果长期的独处出现了问题,那么应该求助外界,投入到一种关系中,可以是爱人,朋友,家人,让潜意识里的需求得到满足,把对自我的攻击性向外扩展,稀释掉过度自恋的浓度,也许才能让自己变得轻盈。
当第二天请假的时候,我附上了“谢谢”二字,老师回复了我。其实“谢谢”两个字并不是问题的导火索,自我内耗才是。即使老师确实对我有意见,那也是老师的课题,我无法改变。我能做的,只是承担我应该承担的责任。
投射的内容有很多,也可以是正面的投射,比如,是不是老师太忙没有看到消息,没有及时回复;或者老师那一刻就是不想回复,所以那是老师的问题,并不一定是我的问题。事实是什么,已经不那么重要,因为我能掌控的,还是做好自己份内的事。
保持逻辑干净,让理智脑赶超情绪脑,不轻易对自己评判,不制造剧情,不把问题无限放大,是每个人都需要攻克的成长目标。即使现在还没有达到目标,但是能够觉知到自己的内耗,就已经走在变好的路上。
没有人能让我们内耗,除了我们自己,也没有什么事值得我们内耗,因为身外之事于我们的整个人生而言,不值一提。
让我们都做一个清爽的人,愿每个人都有清爽的人生。
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