哈喽，老师好

九年级在四楼，王老师正上楼梯，俩女生给他打招呼:“哈喽，老师好！”

“你们也好呀。”王老师回她们。

我知道这俩女生肯定是王老师班上的学生，并且是学习特困生——我跟着这届学生从七年级一路走来，虽然很多学生从来没教过甚至不认识，但是那张脸就是名片，一看脸就基本能断定是学霸还是学渣。

这俩女生中的一个曾经在厕所抽烟被我逮着过，另一个和她同行，大约也是爱屋及乌近朱者赤近墨者黑。

“她俩成绩怎样？”我问王老师。

王老师六十多岁，德高望重，被学校返聘，他的亲和度是无人能比的。亲和度这件事不是你叫两句“乖”就能装出来的，它是自内而外能让学生能感受到的温和。

“俩女生一个零分，一个三分。”王老师记得准确。

一个零分一个三分，要么是对数学一窍不通，要么是摆烂，课堂上对老师的知识传授油盐不进。

据有个老师反映，她们班有个零分的男生，她特意找出来男生的答题卡，上面写得满满的，十道选择题都涂卡了，填空题也写数了，就是都错。

教书二十多年来，我一直注意总结，有的学生就是倒霉到极致，数学试卷一道题他都蒙不对。

当听到这俩女生能“哈喽，老师好”，那种好心情竟然感动了我，她们对生活对老师还是有感情有热爱的。

我想，一个热爱生活懂得感恩的人，即使考学之路不通，她的人生另一条路依然美好。