2024-07-07
孩子成长很久没有记录了，因为最近一直忙着自我的学习和成长，导致每天给读绘本也有所滑坡。
昨天跟客户闲聊，客户家俩个孩子，大孩从3岁多开始学英语，现在小学三年级，因为平时家里并没有英语语境，俩人都不太擅长，学习效果一般，所以二宝就没有再学英语。
我想想自己家，也是这样的情况，平时全无语境，带孩子去英语班试了节课，感觉还不错，但一是不算低的年费，二是也实在感觉，一周一次的课，到底能有多少效果，犹豫中，报班的事就推迟了。
和同事日常探讨，同事推荐APP带孩子听，做游戏，自己也查查单词，叫孩子。
昨晚和朋友吃饭，碰巧，他们两口子是英语老师，碰巧，他们有同年龄段的孩子。沟通了一下幼儿的英语学习，大受启发。
足够费妈，但也足够有成就感。她的方法是，先备课，再教孩子。认真准备，会花很多时间，查单词、背下来，然后给孩子讲，用英文解释英文。主题型准备，给孩子讲太阳系、消化系统、恐龙；去沙滩玩之前，会把与沙滩和玩的小桶、挖沙子的锹，全部列出来，再把沙滩玩的相关简短对话列出背下来，当玩的时候就可以跟孩子表达了，指认着海、沙滩，英文说出来，看似轻而易举，其实花了大量时间。去游乐场、去任何地方玩，都用这个方法。
这样坚持的好处是，孩子储存了大量的英语词汇量，在不经意的时候会说出来，创造惊喜。我海挺懂这个惊喜的，就像我给赳赳讲绘本时候，他联想到之前读的绘本故事，串起很多故事，而我惊喜他还都记得。
大学时听招聘会时，听到最激昂的鼓舞是：“会成就你的梦想，也会成就我的梦想”，而朋友教孩子英语的事，也听出了这个意味，这个亲自教孩子英语是真的难，费妈，但在培养孩子英语，同时重塑自己的英语口语水平。
我听完感觉自己也可以试试了，之前觉得自己英语口语不好，只有点应试技能，也都还老师了，我以为教孩子要自己足够会，能张口就来，没想到可以分段，主题式学习，可以充分准备，可以备课，这个过程就可以跟孩子一起成长，最好的学就是教。
你不必万事俱备，也可以启动自学和教学。
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