教学小记

相关文章

• 

  教学勇气伴我跨越沧海桑田

  《教学勇气》读后小记 《教学勇气——漫步教师心灵》是帕克继《教学勇气》之后的十年纪念版。在读这本书之...

• 

  教学小记

  周五上午第三节课，我们正在处理课后题，其中最后一题的要求是“读一读，选几个词语说说某处景物。”题中的词语有：“风景...

• 教学小记

  2018年3月13日，下午第一节下课。 随着下课铃声响起，安静的楼道顿时嘈杂起来，学生的嬉笑、追逐、吵嚷弥漫在整个...

• 

  教学小记

  《桃花心木》是一篇借种树人如何种树来比喻如何育人。课文的内容很简单，可蕴藏在背后的道理却值得深思。人这一生很长，会...

• 

  教学小记

  昨天英语第一次布置了做摘抄笔记，特地选取了五本互相交流学习。孩子们自我学习的能力需要在不断摸索中成长。几点建议如下...

• 教学小记

  上周在教学杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，先组织学生大致疏通文意，晚上布置他们将课文前三段扩写出来。 第二天交流时除...

• 教学小记

  10月24日---11月15日，终于结束了一次难受的纠结的甚至很尴尬的八次课。 最初听到这位学生在中国留学生活六七...

• 

  教学小记

  带的第一个毕业班快要毕业了，在这一年级，从刚开始的激情昂扬，到慢慢被消磨的有气无力，再到努力打起精神，一直到现...

• 教学小记

  临近期末，各个班都在紧张的复习当中，也出现了一些小插曲。班上有一个小朋友，他妈妈问我他在学校是不是很调皮，回来像泥...

• 教学小记

  最近学习比例这单元，无论是比例的意义还是正、反比例、比例尺，对学生来说理解起来比较困难，还感觉枯燥乏味，距...