教学小记

临近期末，各个班都在紧张的复习当中，也出现了一些小插曲。班上有一个小朋友，他妈妈问我他在学校是不是很调皮，回来像泥土人儿，还问他是不是在学校跟小朋友打架了，还是怎么样呢，如果说下次再这样调皮的话，你管不了，你教他，到时你通知我，我来找他。我觉得我看完这个心里有一点不舒服，因为我觉得这是不信任我。我告诉他有泥是因为上次下大雨，教室进水了还没有干。所以孩子身上有泥。接着他妈妈又跟我说他擦黑板的时候有个小女孩用扫把扫他的鞋子，小女孩是故意的还是不小心的，符祥说是故意的。其实小朋友之间难免会有打打闹闹，而且过后自己会愈合。放学之后，并没有人跟我说，而且没有受伤，小朋友觉得这就是一件小事。过后又一起玩耍。他说就是因为调皮才这么问。但是我想说的是：你都说他调皮那是真的调皮，你已经把他定在这个框框里了，那他需要怎么做呢？安静？老实？本分？不过不可否认这是老师最喜欢的那类学生。每一个学生都是一个独立的个体。他们有他们的思想，我们只有在这个思想上加以挖掘和正确的引导。我理解家长关心孩子，但是有时候我们并非认为一定要有个结果才是好的。