by zkback
题记：斯坦福一项关于小孩儿晚一年入学的研究展示了令人惊奇和持续的结果。
当渴望在生活中取得成功的我们变成父母以后，我们会竭尽所能确保我们的孩子同样成功。现在一项新的研究表明，许多父母做出了一个可以影响他们的孩子在学生事业上是否具备优势的决定。
问题很简单，也为每一个自家孩子出生晚的父母所熟知：当孩子有资格入学的时候，你会立刻让他上学，还是晚一年？
如果你想快速阅读的话，可以记住这个：对于所有在这件事情上面的难题和争论，斯坦福大学的调查者说，那些父母让他们晚一年入学的孩子比同龄人有明显的优势。
换句话说，“推迟入学和不推迟入学”之间的战役，宣布推迟入学的一方胜利了。下面是原因。
失控——一个一致的结果
许多父母做出这个是否推迟一年入学的决定是基于他们的孩子是否在学学习中受益。但是在测试学习表现领域的研究结果让人很沮丧，不一致。
那也是斯坦福调查者决定关注一些不一样的地方的原因。丢掉分数；在一群年龄大的孩子或者年龄小的孩子课堂上，是怎样影响智力健康、纪律观念和自控能力的？（所有的这些能最终在高水平的学术成就上有一个大的影响）
为了评估这个影响，最近在 Quartz 上发布的一个结果，他们研究了在 Denmark 的小学生，把他们分成两组，一组是适龄入学的，一组是晚一年入学的。
结果？晚一年入学的孩子更容易把注意力放在学习上，比同龄人更能控制自己。这项优势后来维持了好几年。
“我们发现推迟一年入学的孩子在减少粗心和控制自己情绪方面比73%的年龄在11的孩子表现要好。”一个联合作者说，“它实际上消除了一个在那个年龄的普通孩子会有的‘不正常’或比正常水平更高的粗心——多动性行为的可能性。”
年龄相关的影响
虽然你可能没有孩子，或者甚至你不记你念小学的年纪，这项争论也能给你提个醒。在麦克出版了《Outliers》之后，它已经在媒体上被充分讨论了十年之久。
麦克研究了全球曲棍球联盟（他是个加拿大人），注意到出生在一月和二月的运动员的数量不太正常。他追溯了在加拿大的年轻曲棍球联盟经常把1月1号作为生日截止日期的事实。
那就意味着，在1月和2月出生的孩子总是他们年龄层中最大的。。。当然，另一个优势就是这也意味着他们更成熟，身体上发育得更好。这个生理上的优势带来了更多的训练时间。作为回报，也导致了更多曲棍球方面的成功。
这种现象称为年龄相关影响，也发生在学术界。先前的研究已经表明了孩子晚一点开始上学，出生年龄比同班人更早的人更容易考上大学，更少参加暑假补习班。
所以，你推迟孩子的上学年龄吗？
在美国，大约有20%的孩子被推迟入学了，意味着他们读小学是6岁，而不是5岁。
万物是公平的。推迟入学看起来给了那些孩子一些优势，但值得研究的是为什么“所有的事情不那么公平”。
首先，较富裕的家庭是倾向于推迟孩子入学的，（一些打算推迟入学的家长可能发现它高昂得令人难以承受，因为不去公立幼儿园意味着全天性的陪护。）但是这导致了一个问题，是否更富裕的家庭的孩子在自我控制力方面受益不同于其他他们有特权的方面。
其次，也是相关的，那些孩子在他们多出来的一年里做什么。在 Denmark，调查者说，那有一个普遍的途径到不错的学前班。很少有美国的其他城市提供相同的场所。
然而，如果你孩子的年龄在边缘，那么推迟入学能带来无法拒绝的优势。5岁和8岁的差别是显著的，就像研究里声明的，就算他们多花了一年呆在游玩的环境里可能有巨大的优势。
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