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2018年12月23日06:00，北京。

这是北京最冷的时候，我对被窝却没有任何留恋。半小时后，是我们个人战略课小组讨论的时间。

我带大家完成了这次讨论。然后打车赶往今天开会的地方。

太多的第一次，在这个仅仅30天的课程中发生。第一次带团队，第一次组织线上讨论，第一次点评作业……

当2019年第一声钟声敲响，我们的跨年，是一场3小时的助教总结会。

这，就是你们听说的个人战略课助教。

01

我又回来了。

年后，看到第三期个人战略课招募助教的消息，我又报名了。

上一期的小伙伴问我：已经当过了，你为什么还要去？

我说：第一期的表现太稚嫩，提升空间很大，我就再给自己一个锻炼的机会吧。

我申请成为第三期个人战略课的助教。我希望用一种更好的方式帮助想要提升职业发展的小伙伴们。

这一期指导我工作的教练，名叫静静，是一个婚礼定制行业的女生。

初见静静，她做事的干练和成果导向的风格就给我留下了很深的印象。她说，一切过了截止时间才完成的事情都已经是没有价值的。

每天的任务汇报，每周的讨论，每周末的项目提交，静静都会给我们规定时间节点。过时没完成可是会被她严厉地批评的哦！

在加入助教群的时候，静静问我：你真的准备好当助教了吗？你一定要考虑清楚，如果做，就全力以赴。

没问题。我参加，而且全力以赴。

当时，我手上还有另外两个训练营刚开始学习，但我还是坚定地答应了。

后来在别的社群，有小伙伴问我，同时参加那么多课，你真的忙的过来吗？

我说，有时候我真的觉得有点忙不过来。但是，这不正是提升我时间管理能力的好机会吗？况且我另外学习的两门课中，一门就是时间管理。

这就是第三期个人战略课的开始。

02

晚上8点，我经历了第一个第一次。

2月28日，课程正式开营。我面对的第一个挑战，就是独立完成在小组群的1小时开营仪式。

我从来没有在线上分享过那么长时间，这次面对的又是8位特别优秀的小伙伴。当天，我的压力真的非常大，大到为了准备开营，我晚饭只吃了5分钟。

我们小组一共8个人，5位美女，3位帅哥。

美女小Q，是一名资深的互联网人，她的目标是成为像梁宁那样牛逼的产品经理。

小M是一位妈妈，她正在转型信息安全行业，或许若干年后，她就是女版的周鸿祎。

小Y，从事游学行业。每一次，她不是在加班，就是在被老板派去加班的路上。这个行业，真心辛苦。

小W是一位腼腆的美女。平时说话不算多，但话里行间透露出一种专业财务工作者的细心和笃定。

小J是一名高校的辅导员。她最让我们佩服的，就是总是能够成就自己的学生获得国家级的优秀称号和比赛大奖。

说完了美女们，让我们再来看看帅哥。

小L常驻海外工作，与我们有5个小时的时差。尽管如此，他从来不拉下我们的任何活动。我们小组的每个人都说，小L是我们学习的榜样。

小Z，是一名汽车行业的管理者，目前他们公司正在转型新能源汽车。或许不久后，你每天开的车，就有他的功劳哦。

小Q，有一种超越年龄的成熟。曾经驰骋在国际市场开发的谈判桌上，如今致力于将中国传统文化传播给祖国的下一代。

那天晚上，我问了组员们3个问题。

1. 如果要你用自己的话介绍《个人战略课》，你会如何说？
2. 参加这一期的个人战略课，你有哪些期待？
3. 为了达成小组讨论出勤率100%和作业完成率100%的目标，你将做出哪些努力？

我之所以要让每个人认真回答这三个问题，是因为它们非常重要。

第一个问题，提问的是对课程的认知。

要回答个人战略课是什么，我们首先要回答个人战略课不是什么。

个人战略课不是一门只管你付费、不管你听不听的课程

个人战略课不是一门从课程中摘抄一些内容完成作业就了事的课程

个人战略课不是一门完成了作业就可以扔在一边的课程

个人战略课是一门通过学习、探索、讨论、实践，最终拿到成果的课程。

第二个问题想要了解的，是每个人对这门课的期待。

关于期待，我给组员们分享了三点，这也是赵昂老师前两天在定位训练营的开营仪式上说的。

期待多，不一定收获多；但期待少，收获一定少

期待自己，获得很多；期待别人，获得很少

期待越明确，收获越多

第三个问题，考察的是组员们愿意为课程做出多大的行动改变。

在这个月中，我们需要完成9次，每次至少1小时的线上讨论；每周需要听完4节课程，每周日之前需要完成当周的项目作业。

与市场上的大部分在线课程相比，学习个人战略课需要大量的时间和精力付出。

付出越多，收获一定越多。但是同样的时间，为什么要为个人战略课付出呢？

只有认知提升了，期待清晰了，付出才会变得心甘情愿。

03

一周后，我找到了自己做助教的特点。

我们的课程，每周有两次线上讨论。第一周的讨论由助教主持，第二周开始犹组员中选举出的组织委员主持。也就是说，从第二周开始，我从幕前退到了幕后。

我在想，作为一名助教，如何才能更好地站在组员们的背后支持他们。

这时候，我找到了自己相对于组员们的优势。

首先，与组员们相比，我参加的线上课程更多，对社群的各种玩法更了解，我可以帮助他们弄清楚课程中的每个玩法，让他们对每周和每天要做的事有预期。

这样，他们就不会有信息太多、不知道从何入手的感觉。

其次，我的结构化能力比较强。我可以将每周班委成员的职责、带领小组讨论的技巧等组员们需要的内容写成结构化文档。

这样可以方便组员随时学习，省去了反复沟通的麻烦，节省了组员们的时间。

于是，在建立小组班委群之后，我陆续写了几份文档，并将他们放在了石墨文档中。

如果看文章的你有一天也想要在个人战略课当助教，我可以将这些文档发给你。你只要稍作修改就可以使用了。

我一共创建了三篇文档。

第一篇是小组班委角色分工的说明文档。

虽然课程中已经有对班委成员职责的说明，但说得比较笼统，不够落地清晰。

我对组长、学习委员和组织委员各自的职责进行了明确的区分，使他们做到各司其职，清晰每个人的工作范围。

第二篇文档是给组长的每日任务清单。

每天早上，组长会根据清单中的内容在小组群发布任务，并在一天中督促组员完成。每天晚上，学习委员会按照固定的格式汇总大家的任务完成情况。

第三篇文档，是给组织委员的讨论主持建议。

这份文档可以帮助没有主持经验的小伙伴快速入门主持，带领小组成员完成讨论。

有了这三份文档后，我开始能够真的站在组员们的背后，让小组自动运作起来。

04

800小时，是一个奇迹。

上周三，随着最后一次小组班级展示的结束，我们的个人战略课也暂告段落了。

在写这一段的时候，我反复尝试用文字说清楚，过去一个月，800多小时的努力带给了组员们什么。

但最后我发现，再好的文字也比不上组员们真实的感受。所以，我将组员们在结营仪式上的话放在这里。他们的话语虽然简单，却无比真挚。

我想对自己说：感谢你选择了个人战略课程，为自己带来了另一种可能。
我想对助教说：麦大大，感谢您这一个月的辛勤辅导，辛苦了！🌹🌹🌹
我想对教练说：谢谢教练为学员安排的各种加餐活动🌹

我想对自己说：坚持走下去，你一定能看到最棒的自己。
我想对助教说：麦大大，能遇到您是我最幸运的事儿！
我想对教练说：通过四周学习，收获大大滴，感恩每一个人，谢谢！

我想对自己说：感谢自己当初的决定。并能在一个月里坚持学习。
我想对助教说：麦大大，感恩您这一个月以来每天忙里忙外为小组成员学习效果最大化而努力！在帮助我们的成长的这件事情上很用心！
我想对教练说：感恩教练为我们安排的各种课外课内活动，为我们的学习保驾护航。

我想对自己说：感谢你坚持完成课程，并积极参与小组讨论，掌握并应用了所学知识。
我想对助教说：谢谢你每天督促大家学习，每次讨论都给出很好的引子激励大家思考，日常分享给我不少好的内容，以辅助课程消化。感谢勤劳的麦大大！
我想对教练说，课程中有问题请教向你咨询，你很热心回复并给出真诚的建议，给我帮助很大，感谢指点迷津！

我想对自己说，感谢这1个月的努力，先完成再完美！
我想对助教说，感谢你的耐心和细心指导，总是能从积极的角度看待问题。
我想对教练说，感恩相遇！

最后，简单给你们讲两个小故事。

上周日，当我们需要提交最后一周的项目作业的时候，我们的一名组员家中出现了突发状况，使得她一整天都没有办法在手机上做作业。

当她忙完了家中的事开始写作业的时候，距离项目提交的截止时间仅仅剩下半个小时了。

其实，这时候的我内心是非常矛盾的。一方面，我们承诺项目完成率100%，如果她没有按时提交，我们的目标就功亏一篑；另一方面，与家中的突发状况相比，这个课程真的那么重要吗？

就在我纠结的时候，微信上跳出了她的消息：

麦大大，我完成了！

我看了一下时间，23:59。

这真的令人难以置信，她，做到了。

课程的第一周，我们的一名组员遇到了特别大的挑战，她甚至想要放弃学习。那天下午，我问她：

如果参加课程的这个月是你生活中的一个奇迹，那是因为发生了什么？

我知道这个问题非常难，所以，我并没有要求她当时就回答。

周三，当我看到组员们这些发自内心的感谢的时候，我明白了——

过去的800小时，已然成为他们每个人生命中的奇迹。