在孩子眼中，父母是超人，无所不能。作为父母，想办法变成超人，成为孩子心中的英雄，榜样。
对于孩儿而言，我们不单单是养育者，更是教育者。而怎么教育，就成了父母们的必修课。
你的教养方式是怎样的呢？
不久前，我发现之前酷爱洗澡的宝宝，现在对洗澡很是抗拒。蹲在澡盆前玩水还行，一旦说要给他脱衣服，他就表现非常不愿意。尽管他还不怎么开口说话，但表情和动作已经说明了他的意思。
起初，我总对他说：宝宝，我们要做一个讲卫生的好宝宝，玩了一天了，你闻闻你身上汗味儿，再不洗澡，就要臭啦。你最近怎么这么不乖啊。经过几次说教后，宝宝还是不情愿的进了澡盆，洗了澡。
后来仔细想想，是有那么两次洗澡的时候，在把宝宝放进澡盆后，宝宝说了句“烫”。我用手试了试水温后，说“不烫啊，妈妈已经试过了啊，不烫的。快进来。”说完，便一把把他按在了水盆里。
我相信遇到这样的情况，一定有很多的家长和我的做法一样。因为，在我们小的时候，我们就是被这样对待的。摔倒了，想哭，却被告知“不疼不疼，别哭了，妈妈给你揉揉就不疼了”；被别人抢走了心爱的玩具，不高兴时却告诉我们“没事的，给小朋友玩一玩，要学会分享”；就这样，我们的情绪被忽略，不被允许表达，慢慢的，我们学会了隐藏，甚至我们也说不清自己的情绪到底是什么？长大后，我们照顾不了自己的情绪，也识别不了他人的情绪。
再又一次给宝宝洗澡的时候，我放好了水，对他说“水已经放好了，用手手去试一下，烫不烫啊，如果烫，就要说出来，”见他把手放在水里试了试，冲我笑了笑，便玩起玩具来，
玩了一会儿，我便又对他说：宝宝，我们脱衣服，进澡盆玩吧！这次他并没有抗拒，乖乖的举起手来，让我给他脱衣服。在抱他进澡盆的时候，我先把他的脚放进水里划了两下，又向他确认，水烫不烫。他已经迫不及待的要进去玩了。
孩子的行为直观的反应着你的家庭教育。
是靠着那些代际传递下来的，片段式的，碎片化的所谓的养育经验？
还是在潜心研究学习一些教育方法，自己先做出改变，从而来影响孩子的。
事实上，很多家庭的教育都是在裸奔，没有理论依据。大量的家长觉得说，以前他们那样对我，我就习惯性地这样对他，所以就一代一代地传下去。
就像有句话是这么说的：孩子的问题在家长，家长的问题在童年。
如果你不想让你的孩子重蹈覆辙，重演一次你的人生，那么你就应该反思一下，他需要的是什么？
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