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238.听书有感|刻意练习之二

238.听书有感|刻意练习之二

作者: EvaingWu | 来源:发表于2018-03-02 20:51 被阅读0次

在听完破解了一万个小时候的理论并不严谨,樊登解读《刻意练习》的音频中提出了杰出人物的路线图:

第一阶段:产生兴趣

像我们一直听到的一句话,兴趣是最好的老师。如果没有兴趣,是很难对要练习的事情产生热情的。作为父母,要去引导和熏陶孩子,让他对事情产生兴趣,想到我平时在家的时候每晚都会给我宝宝看书,一开始的时候她完全无动于衷,甚至把我的书都合上,现在她渐渐会愿意打开书本,我说的时候她会跟着说狗狗、哥哥,除了和年龄增长有关系,一直给她做引导也是很重要的。作为个人,要让自己时刻保持好奇心,

第二阶段:变得认真

一旦产生兴趣,下一步就是正式上课、接受训练了。在这个阶段,父母和老师的支持和鼓励对孩子的进步至关重要。孩子会因为练习成果受到尊重和认可而舒心,从而有继续练习的动机。如果事情是强迫的,难以继续下去的,像我想起以前学毛笔像钢琴,一开始是很感兴趣,学着学着就失去兴趣,开始逃避了,一方面是自己的原因,没有继续坚持,另一方面和父母没有鼓励和支持也有一定关系。

第三阶段:全力投入

一般来说,杰出人物在12-13岁或15-16岁时付出巨大的投入,才能成为自己领域内的最杰出人物。到这个阶段,最好寻找最好的老师,面对的期望也不断提高,不仅本人,还有家庭也要付出巨大的金钱和精神投入。

第四阶段:开拓创新

熟悉掌握过开始开拓创新了。

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