子曰:学而时习之，不亦说（同悦，高兴愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（怨恨），不亦君子乎？
学习了，然后按时实习，不也是很高兴的事吗？有志同道合的人从远方来，不也是很高兴的是事吗？别人不了解你，自己并不生气，不也是君子吗？
理解:学习过后，就要去实践，理论与实践相结合，不然就是纸上谈兵。学到的东西不一定全部是有用的，唯有去实际的操作，才是检验的标准。实践是检验真理的唯一标准。
有志同道合的朋友从远方来事件值得高兴的事。前提是来的朋友要与你志同道合，这才是值得高兴的事，有共同语言，有精神上的交流。
当别人不了解你，甚至误解你，没有必要去生气。要有君子开阔的胸襟。
子曰:学而时习之，不亦说（同悦，高兴愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（怨恨），不亦君子乎？ 学习了，...
子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 学习的态度 学习的三个层次： ...
【立德读书践行会】 1.1子日:“学而时习之,不亦说“乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译...
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎，人不知，而不愠，不亦君子乎？
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来。不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 个人理解：前面两句我们都很熟悉...
已至而立之年，学习有数年，工作亦有数年。总感觉我对整个世界的认知没有一个归宿，从小无宗教信奉，家中也无固定理念，在...
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《论语·学而》1.1 子⑴曰：“学而时⑵习⑶之，不亦说⑷乎？有朋⑸自远方来，不亦乐乎？人不知⑹，而不愠⑺，不亦...
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 学识，学问来源于不断积累，不断...
本文标题：论语1.1
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