今天有两件小事,让我感受到给孩子自主的巨大魅力。
下午应孩子要求,再次带孩子去河边玩耍。
因为晚上有节英语课,出门前就跟孩子说好,出去玩没问题,但是晚上上课时不能因为玩累了闹脾气不好好上课。
回家路上,玩累了的孩子,不出意料在车上哼唧说:“妈妈,我累了,要毯毯,想睡觉。”
小毯子是孩子从小抱在手的安抚物,只要孩子困了累了,她就会找小毯子。
因为没带毯子,给不了她,我给孩子说到:“妈妈知道你现在累了困了,想要毯毯。现在我们没有毯毯,你一直哭闹也拿不到毯毯的,你知道的对不对。我们正在回家路上,很快到家了就有毯毯了。咱们靠在椅子上闭上眼睛,吹会儿风,休息会儿。”
孩子还是继续哼唧着要毯毯。
有的时候,被孩子吵闹得烦了,会大声喊叫孩子:“不许闹啦。” 接下来发生的通常是,我喊得厉害,孩子哭闹得更厉害。
今天有耐心了很多,跟孩子说到:“你知道该怎么做,妈妈知道。”
孩子哭闹得声音小了,渐渐地不吵闹了。
回到家,孩子累了,躺沙发上说:“妈妈,我累了,我不想上课。”
我没有多说什么,只是冷静地告诉孩子说:“你先躺着休息会儿。”
到了上课时间,给孩子准备好上课的环境,孩子虽然不愿意,但也自己进入房间。
上课时,孩子并不配合,老师叫到她名字,她也不应答。
我小声告诉孩子:“现在是上课时间了。” 孩子并不理会。
过了一会儿,我再次告诉孩子:“上课时间啦,你知道该怎么做。” 说完我转头开始忙自己的事情。
很快,孩子坐下开始上课,慢慢进入状态。
告诉孩子说,“你知道该怎么做”,是让孩子自己决定如何做,能给孩子更多自主权,更多地调动孩子的主动性。相信这样做,会比我强硬要求孩子好好上课效果要好得多。
之前看《硅谷超级家长课》,培养出三位杰出女儿的沃西基在书中说:“养育孩子需要耐心,有时候是极大耐心。”
我自己是性子比较急类型的,很多时候很难做到很有耐心。
时常提醒自己平静平静,多些耐心,给孩子足够空间,也是给自己更大的空间。
网友评论