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家校共育

家校共育

作者: 欣欣向荣吉吉 | 来源:发表于2023-01-09 22:42 被阅读0次

女儿进入高中已一年半,因疫情期间,家长不许进校园。家长向了解孩子在校期间情况,学习态度,课堂上表现的怎样,全凭微信,电话与老师联系。与老师面谈那肯定不行,没有机会。

儿子高一与女儿在一个学校。政策开放之后,高二返校复课,高一在家上网课。今天元月十号,学校通知高一学生去学校领寒假作业,把行李带走。这次允许家长进校园,帮孩子拿东西。拿过东西学生在教室开班会,家长在校园等。

在校园遇到了女儿的班主任,入学以来第一次与老师见面,感觉有好多话要说。了解但孩子在学校的表现,课堂上孩子听讲情况。孩子听课很认真,目不转睛盯着黑板,很稳重,没有不良习惯。缺点就是不主动问问题,学生要勤学好问。针对孩子存在的问题,孩子放假回家我会好好与她沟通,遇到问题要及时解决,可以问同学,向老师请教。针对这次月考成绩谈了孩子那些方面不足,还需要提升,女儿哪些方面需要改进,我除了告诉女儿如何做,看着她去改正,耐心的去教她。

作为家长,应当担负起家庭教育的责任,只有尽职尽责的家庭教育,才能使学校教育的成果得以巩固,并且能弥补学校教育的不足。良好的学校教育,需要建立在良好的家庭教育的基础上,家校教育的紧密结合,才能使孩子的教育更上一层楼,促进孩子的健康成长。

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