宽宽老师特意跟孩子奶奶说，请孩子妈妈跟她电话沟通。当时正在出差，晚饭前特意给老师去电话。老师的意思，“现在已经是大班的孩子，但是上课总是去厕所、跟小朋友聊天打闹、学习专注力更是严重不足”。老师发现问题，及时跟家长沟通，希望家校合作帮助孩子在大班改善不良习惯。
因为宽宽爷爷修养，奶奶回家帮忙干活照顾，国庆以来我们也就有了一段单独相处的日子。我决定用大积分的方式激励孩子，因为获得积分可以兑换自己想要的玩具。之前的最大也就一次给过5分，这次以10分起步：第一周做好每日三件事奖励10分，第二周连续做好奖励20分，第三周连续做好奖励30分。国庆前就开始灌输，如何获得大积分。让孩子记得每日三件事：
1、课堂上不上厕所，课前课后去，如果急跑着去；
2、课堂上不跟小朋友聊天，打扰别人；
3、认真听老师讲的内容，唱歌就唱清楚、画画画仔细、跳舞跳投入…
放学到班里接孩子这种经历太少
第一周结束后，我询问周老师情况，宽宽有了一定进步，课堂厕所偶尔去了，其他也稍微有所改变。
在第二周周二，我让孩他爸和孩子一起参加上周积分奖励，并且提前把第二周的积分给到孩子手里。并且让他和爸爸一起宣誓要做到每日三件事。
这周五放学接孩子，询问另一个老师的反馈，也认为宽宽课堂上厕所的问题基本解决，课堂上小朋友玩闹也好一些，认真学习还需要大努力。
午睡的睡得真香
两周的时间有了明显的进步，说明宽宽也受到激励。改变不能一蹴而就，这周继续努力，今天给孩子重点分析了下周的三件事重点。大积分等着我们呐！
为了帮助孩子提升专注力，最近也打算报专注力的三个月体验，希望能得到专业的指点。
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