分裂样通常意味着病情严重和更多地使用原始性防御，实际上，分裂者既有需要住院治疗的精神分裂症患者，也可有极富创造力的分裂人格天才，《天才在左，疯子在右》，是高铭的访谈录。
如果一个人的心智能力明显高于或低于平均水平，也常被视为分裂现象，我的理解异于常人。那些被诊断为精神分裂症的患者，病前的人格类型确实是分裂性人格最常见。
精神分析概念中的分裂者与荣格学说中的内倾性颇为相似。
提倡者型人格（INFJ、Advocate Personality）是16型人格（16personalities）中的一种人格类型。其中I代表内向，N代表直觉，F代表情感，J代表独立。
提倡者人格类型的人非常稀少，只有不到1%的人口属于这种类型，但他们对世界的贡献不容忽视。 他们具有与生俱来的理想主义和道德感，但真正令他们与其他理想主义人格类型区分开来的是，他们果断决绝。他们不是懒散的空想家，而是能脚踏实地完成目标，留下深远的积极影响的人
他们把帮助他人作为生活的意义，虽然你会在营救活动和慈善工作中发现他们的身影，但他们的真正理想是从根本上解决问题，让人们一开始就不会陷入困境。
有些分裂者特立独行，古怪而疏离，与那些被诊断为孤独症或艾斯伯格综合症的个体十分相似。那些被诊断为孤独症的患者，无法体会他人的思维、感受和动机。但分裂者尽管离群索居，却不可思议地能揣摩出他人的主观体验。分裂者并不缺乏情感，他们更多地抱怨被感情控制。
分裂者的驱力、情感和气质
分裂者在气质上容易反应过度活跃，对刺激过度警觉。他们常形容自己天生敏锐，而亲属们则称他们在婴儿时期会畏惧光亮、噪音或移动。似乎分裂者的神经末梢比我们更接近于体表。尽管多数婴儿会搂抱、粘人，或贴服在养育者怀抱中，但有些婴儿体态僵硬或容易抗拒，好像成人会侵害他们的舒适和安全。尤其当他们与养育者之间“严重不匹配”时，更是如此。从经典驱力理论的角度来理解，分裂者似乎固着于口欲期。具体而言，他们一直努力避免被吞噬、被消亡。
虽然我们可以将这种幻想解释为幻想者自身饥饿感的投射和转换，但分裂者其实很难体验到内部自我的冲突，而更多地觉得外部世界充满险恶和毁灭性。费尔贝恩对于分裂状态的理解是“由爱而产生的饥饿”。他并未将重点放在分裂者日常主观体验方面，而是着重强调那些明显对立的行为背后的动力机制：他们回避交往，从幻想中寻求满足，并排斥现实。
克雷奇默将人的气质分为分裂气质、躁郁气质和黏着气质三种。发现神学家、哲学家和法学家大都具有细长型的体格，具有精神分裂的特征，分裂者外表看上去也显得瘦弱，这是他们拒绝满足自己的情感欲望的结果；医师和自然科学家大都具有矮胖型的体格，具有躁郁症的特征。
尽管分裂者有时会有暴力幻想，但并不会表现出很强的攻击性，热衷于恐怖电影、犯罪记录以及世界末日形成鲜明反差。很容易推断这些爱好是驱力的投射，但他给别人的印象，却都是亲善、低调、另类但可爱。这类分类样人群会将自己的欲望和攻击深藏于防御的保护毯下。
机能健全的分裂者在情感方面令人吃惊地缺乏防御。他们往往会天真地对许多事物展示出浓烈的真情，使亲朋好友不得要领或是感到畏惧。分裂者与人格格不入的原因，部分源于他们对自己的感觉、知觉和情绪难以得到验证，因为这些心理现象别人无法完全理解。而他们却能轻而易举地感知到他人对事实的否认或置若罔闻，所以分裂者无法对普通人经过自我防御的内心世界产生共情。
分裂者似乎完全没有像自恋者对羞愧或内摄型抑郁者对内疚那样的苦苦挣扎。他们内心像是缺乏改变自己和世界的动机，甚至连逃避惩罚的意愿都没有，他们会因缺乏基本安全而感到焦虑。
分裂样暗含两方面的分裂（自体与外界的分裂、自我体验与本能欲望之间的分裂），分裂者的分裂体验，通常指的是一种疏远感，是对自体的某部分，或对现实生活的解离。防御机制中的自我分裂，是交替表达相反的自我状态，或出于防御的目的，将现实生活分为全好或全坏两个对立面。这也是分裂样和分裂防御的异同之处。
防御机制：退缩到内心世界之中。会运用投射、内摄、理想化和贬低，理智化也用。很少用掩饰情感和感觉的防御机制，比如否认或抑制，也很少用非好即坏为特征的防御方式，如间隔化、道德化、抵消、反向形成及攻击自我。
分裂者最具适应性和令人称道的能力，当属创造力。大多数真正的原创艺术家都具有强烈的分裂倾向，只有超凡脱俗才可能具有慧眼。比较健康的分裂者可将自己的天赋用于艺术创作、科学探索、理论革新，或精神拓荒，而程度较重的分裂者则犹处炼狱，个人的潜能被恐惧和疏远抢先攫取，因此治疗分裂样患者的首要目标，是帮助他们将孤僻和退缩升华为创造性活动。
分裂者的关系模式
分裂者最主要的关系冲突：亲近—疏远、爱恋—恐惧。在他们的主观世界中，充斥着深深的依恋矛盾。他们渴求亲密，但害怕被吞没；既想保持距离，又难耐孤单寂寞，描绘了分裂者的“真实写照”，即他们不愿失去客体，也不愿失去自我，因此无法与人交往，又不能忍受孤寂。当他们彼此靠近想要取暖时，便会刺痛对方，难以忍受疼痛而彼此分离，又不得不饱受寒冷之苦。
即父母对孩子过度紧密、期望过高或过度卷入会对儿童形成人格的过程造成影响。
矛盾和混乱的交流方式对精神病态的形成不容小觑，童年经历中充斥着家庭成员间的矛盾意向、彼此欺瞒、虚情假意的孩子，很容易在成人后遇到难以忍受的混乱和愤怒情境时，依靠退缩来保护自己，同时感到深深的无助。
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