1.
9月份开学的第一天，新老师皮奇小姐在对学生的开场白中传递了这样的信息:“我非常高兴能有机会与你们在一起。对你们来说，这将是充满乐趣的一年。我们要制作肥皂，还有汤，还要在整面墙上画壁画。我们要到野外进行实地考察，还要做游戏......这会是很棒的一年。你们会喜欢我，我也会喜欢你们，而且，我们很快就会有一次狂欢。”
她的课程充满了各种有趣的活动，以表示她对孩子的喜爱。开学第一天一切顺利，因为学生对新学年的开学多少感到些压力。但是，3 天后，小布奇开始充当先锋，他想搞清楚全班每个人都想知道的问题:我们能把皮奇小姐逼到什么程度?小布奇急于赢得勇敢者的美名，也许皮奇小姐将成为牺牲者。
在一个精心计划的时刻，小布奇通过一个小小的违抗行为开始向皮奇小姐发起挑战。此刻，皮奇小姐最不愿看到的就是冲突，因为她一直希望在这一年中避免这类事情的发生。于是，她没有回应小布奇的挑战，只是假装没看到他未按自己的要求去做。第一回合中，小布奇胜利了，全班同学都看在眼中。虽然这算不上什么大事，但小布奇毫发未损地过了关。
布奇的胜利大大鼓舞了马修。第二天早晨的升旗礼后，马修也发起了挑战，他的行为比布奇更加过分。皮奇小姐再一次对挑战采取视而不见的态度。从那一刻起，混乱,开始在班里滋生并愈演愈烈。两周后，皮奇小姐注意到局面已经变得无法收拾。之后她每天都要叫喊发怒，她不知道自己怎么会变成这样。她肯定不想成为一名牌气暴躁的老师。
到了下一学期班里的局面变得令人无法容忍，她组织的每一项活动都因缺乏控制而以失败告终。她最不希望看到的事情开始频频出现:学生们公然蔑视她，直呼她的名字，嘲笑她的弱点，对她的生理缺陷指指点点，如大鼻子和近视眼。皮奇小姐只能在课间悄悄落泪。晚上头痛愈裂。校长目睹了班里的无政府状态，对她说:“皮奇小姐，你必须要控制课堂!”但是，皮奇小姐不知该如何控制，因为她不知道局面是如何失去控制的。
据估计，大约80%的教师在工作一年后离职，其原因是无法维持课堂纪律。针对这个问题，一些大学和教师培训项目专门开设了控制课堂秩序的课程。有的州在立法中要求教师必须经过这方面的相关培训才能上岗，因为这是教学顺利进行的先决条件。其他的州则无相关规定，他们忽视了这样的事实:学习是不可能在混乱无序的教室中进行的!
2.
现在，让我们来看看经验丰富的老师贾斯蒂斯太太的做法。她也同样希望得到学生们的喜爱，但她更清楚地知道自己对学生的责任。开学第一天，她发表了就职演说，但完全不同于皮奇小姐。贾斯蒂斯太太是这样说的:“这将会是美好的一年，我非常高兴你们成为我的学生。我想让你们知道，你们中的每一个人对我来说都相当重要。我希望你们可以在这个班上自由地提出问题，并享受学习的过程。我不会允许任何人嘲笑你们，因为被人嘲笑会受到伤害。我不会故意为难你们，我想成为你们的朋友。好了，我们现在开始上课了。请拿出你们的数学书，翻到第 4 页。”
贾斯蒂斯太太的发言表明她非常清楚自己要做什么。但是，这个班上那个布奇式的人物3天以后才弄明白(每个班上至少有一个布奇式的人物。如果这个麻烦制造者中途离开，一个新的替代者将会出现)。他同样通过一件小事向贾斯蒂斯太太发起挑战，但贾斯蒂斯太太早有防备，她一直在等待着应战。最后贾斯蒂斯太太成功地予以回击。他输惨了!班上每个人都得到了这样的信息:贾斯蒂斯太太可不是好惹的。哈哈!可怜的挑战者干得不怎么样，是吧?
然后，贾斯蒂斯太太又发表了一个简短的演讲，这些话是她专为留在这个时刻讲的。她说:“你们每个人都应该知道一件事:在这一年中，你们的父母赋予我一些责任，让我教给你们重要的知识，我不想让他们失望。我还必须帮你们为下一年的学习做好准备。所以，我不能让一两个想出风头的人影响我的工作。现在，如果有谁试图干扰我们要做的事情，我告诉你，你将度过悲惨的一年。我有很多办法让你感觉不舒服，如果需要，我会毫不迟疑地使用这些办法。还有其他问题吗? 好，我们继续上课。”
全班同学都知道她比他们更厉害、更聪明也更勇敢。接下来就是好消息了:学生们可以在对权威有所了解的情况下享受快乐了。贾斯蒂斯太太可以放松她的控制，全班同学可以一起开怀大笑、聊天并做游戏。但是，只要听到她说“现在该上课了”，孩子们就会立即照办，因为他们知道她拥有完全的领导权。她从不大声呵斥学生，也不敲打东西。事实上，她倾注给孩子们的是他们最需要的爱，而全班32个孩子也以深厚的爱回应她，这是一份令孩子们终生难忘的情感。贾斯蒂斯太太在执教生涯中最大的收获是，认识到教育可以对许多生命产生极其深远的影响。
无论在公立学校还是私立学校，都有成千上万的“贾斯蒂斯太太”把毕生的精力全部奉献给了学生。他们应该是我们社会中最值得尊敬的群体，因为他们为人类潜能的发展作出了巨大贡献。我们每个人在早期的学生时代，都会遇到像贾斯蒂斯太太一样的老师。他们激发了我们对学习的热爱，帮助我们塑造自我。
就我个人而言，有许许多多的人曾经为我恪尽职守。他们对我人生点点滴滴的帮助都是通过管教而来的，真正的学习离不开正确的管教。
在孩子的养育过程中不也是如此吗?
成长日记：
感谢叶老师和闺蜜关于写感恩日记的分享，我也要行动起来。
叶老师说即便还没有，我们也可以向着美好感恩，美好就真的会到来。我突然发现，我之所以不敢写，是不配得感，写好了吧，怕别人说就你过得好，太假了！天天写如何活得苦大仇深我受不了。我要写一切的美好，因为我和我的家庭值得拥有世界上最美好的一切。
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