原先教初一时，总想抓全体学生学习，所以上课提问实行从第一排学生起轮流回答，等到不会回答的学生在那儿磨蹭半天，明知轮不到的学生就开始偷懒不学，后来为了省时间干脆谁举手回答问题就叫谁，这样一来，慢慢形成了两极分化。
今年，想出一个法子来，对全体同学说，在我眼中，每个同学都会英语。先给学生几分钟背诵时间，然后在班里转着点谁谁背，这样一来，每个学生生怕被叫到，都哇哇地背起来。
一节课下来，同学们都背起来，也抽查了大部分学生。效果不错。
不要戴着有色眼镜看待学生，只要相信每位学生都去学，他们真的可以学起来，信任，是对学生最大的鼓励！
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