在整体感知课文大概内容的基础上，逐段概括内容要点，然后“合并同类”，将课文分成几个部分，弄清各部分之间的联系，了解文章的结构特点，文章的内容和作者的思路也就把握住了。
理解文言文的内容要注意以下几点：
1.在整体感知课文大概内容的基础上，逐段概括内容要点，然后“合并同类”，将课文分成几个部分，弄清各部分之间的联系，了解文章的结构特点，文章的内容和作者的思路也就把握住了。
2.注意文体特点，把握核心句和关键句。核心句指对主旨做出概括、提示的句子。把握了核心句就抓住了文章的主旨。关键句指那些在思路的展开、主旨的表现上起重要作用的句子。
3.结合有关的时代背景和作者的生平领会作者的思想情感，评判文章的社会意义。
4.重视诵读。反复朗读，以至成诵，有助于理解文章内容和作者思路，体会作者的思想感情。
5.分析写法、品味语言。
（1）分析选材和剪材有什么特点。分析作者为什么选这些材料，哪些详写，哪些略写，详略安排对表现中心意思有什么作用。
（2）分析写人、写景、记事的方法。
（3）注意表达方式的运用。
在整体感知课文大概内容的基础上，逐段概括内容要点，然后“合并同类”，将课文分成几个部分，弄清各部分之间的联系，了解...
对文言文教学的基本理解 课标中要求:要阅读浅易的文言文，能够借助注释和工具书，理解基本内容，注重积累感...
文言文言简意赅，经典中的内容绝大多数是文言文体，对于习惯白话文阅读的我们，读文言文需要花更多的功夫。阅读《...
最近我们高三开启文言文专题的复习，也听了几位老师此专题的开题之课。都是文言文的考查点和阅读方法之类的，比如跳跃式阅...
上学期的文言文学习，我们以阅读、诵读、理解和解析为主，旨在引领孩子们认识文言文这一文章，引发孩子喜欢文言文，...
专题四 文言文阅读 调研1（2019•湖北华师一附中期中考试）阅读下面的文言文，完成文后小题。 王守仁，字伯安，余...
一轮（3月）：捋课本 把文言文挨着过一遍，需背诵的诗词。（翻译+内容理解） 二轮（4月，5月）：专题复习 专题+做...
一，课内古诗理解 诗歌内容，诗人，写作背景，文化文学常识 二，文言文阅读 字词，课文内容，思想主题，出处，写作背景...
今天我阅读的内容是文言文阅读教学的第一节：重回“言”本位，文言文阅读教学的问题与对策和第二节的部分内容。...
1.文言文的文学鉴赏要理解古人情怀，赏析古文章法，感受文言美感。阅读文言文其实是学习文言文，在疏通文字的基础上，通...
本文标题：文言文阅读专题——理解文言文的内容
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ibthbttx.html
网友评论