语言的魅力

今天下班回家看到公交车座位上有这样的话：“你勤奋充电，你努力工作，你保持身材，你对人微笑，这都不是为了取悦他人，而是为了扮靓自己，照亮自己的心，告诉自己：我是一股独立向上的力量。”此刻一瞬间，所有工作和生活的疲惫、压力、委屈等等全都烟消云散，这就是语言的魅力！

一、每日美好的三件事分享：

1.读经典

经典诵读《大学》一遍100/100；

阅读书籍《 如何经营幸福人生》精深阅读173-185；

力行作业早上晚上与家人及孩子拥抱（或者亲吻），并说我爱你100/100。

反思：每天坚持做一件事情，习以为常不觉之中100天打卡完成！没有给自己找太多借口，坚持每天完成阅读、读经典和力行作业，现在回想这个100天打卡感觉没有那么费劲。坚持完100天是否就结束了？答案是否定的，不结束，但已经是下一个100天的开始，什么时候结束？活到老学到老。

2.当考官

今天是1到5年级的学生进行期末考试，也是检测孩子们语文、数学、英语的学习情况。在考试中发现了很多问题：坐姿——歪着做、趴着做；书写——字迹潦草、龙飞凤舞、握笔姿势不对；审题——断句有问题，认为老师出题出错了，粗心kg与g没有换算就开始比较；检查——做完就以为自己是满分了，不去检查是否书写工整、答案是否写上去，就在那里玩笔。

反思：书写的习惯一寸一尺一拳从小就应该培养，落实到自己每一天的学习中，平时在家靠父母，在学校靠老师可以提醒，但是在孩子独自学习中，没有形成正确的书写习惯。孩子们所有习惯的养成也不是一两天，而在日积月累中形成。

3.去践行

学习数字跳房游戏，可以让孩子学会加减法，真的这么有效吗？说是很容易的，那么做起来是否容易呢？检验的方法就是去践行。

在语言的引导上，不是说我们来做数学题，而是说我们来玩游戏。我们先从认数字开始，结果女儿玩一次发现1-9太简单了，然后自己再写到20。慢慢引导加一个数字会是几？一一过关斩将。为了让女儿体验当老师，我故意答错，让她来检验，结果她发现真的是妈妈答错了，给自己加一分。兴趣的增加，她开始给我出更加难得题，我故意不会做，顺便给她讲了凑十的方法怎么在加法里运用，不知不觉中与女儿一起玩了40多分钟，她还没有停下来的意思，只好告诉她明天再玩，已经11点过了，要睡觉了！

反思：游戏能让孩子获得成就感，得到认同，这也是为什么孩子越玩越起劲越玩越喜欢的原因。

今晚游戏中，与女儿一起玩时，我故意放水让她当老师来纠错、让她来发现问题，在这个过程中，她体验到了成功、快乐，只要仔细点也可以赢过妈妈！

女儿整理习惯养成38/100，哥哥做完晚餐以后，女儿把厨房收拾干净：洗碗、拖地、抹灶台。当然也及时的表扬了哥哥和妹妹！