一、图解：
珍惜时间
二、所学：
如何帮助孩子们克服学习时的畏难情绪？
首先，认可、接纳孩子的情绪。孩子遇到困难有情绪是很正常的。你要跟他站在统一战线，陪伴他，鼓励他战胜，就得先接纳和安抚他的情绪。
其次，遇到困难，可以协助孩子。孩子需要你帮助的时候，你可以帮助他。
在帮助他的时候，孩子也在观察你是如何做的，会通过模仿学习。这也是种示范。
最后，如果困难太大，孩子能做的很少，或者是孩子强烈希望自己来完成，不愿意你帮助，又不能承受自己做不好，那么可以降低难度。比如选择简单一点，适合孩子能力的事情做。
孩子在这个过程中，更容易建立自信，同时也练习了自己的能力。等熟练了，可以再提升难度。
三、优点：
关键字：乐观
今天的天气依旧不好，早晨还是浓浓的雾霾，孩子起床后，看了一遍课表，突然，哈哈地笑起来：“妈妈，我们今天又可以在教室里看电视了，真棒呀。”
关键字：自制
昨天在爷爷家吃的晚饭，临走时，爷爷又大包小包地要给孩子带很多水果、面包，孩子可能记起了我和她说过的不能吃太多面包、要多吃正餐的事情，虽然也馋，但还是边换鞋边小声嘟囔：“不要、不要。”自制力有所提升。
四、思考：
孩子现在背单词和做除法题比较困难，妈妈在教授孩子时，发现孩子听的不主动，时不时地跑开。有必要尝试一下新方法了，看看孩子能否接受。
将用故事背单词改成唱歌背单词或在敏捷梯上背单词。
数学除法将步骤列出，一次只做一两步。
降低难度、不断重复。
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