今天，一个男同事把6岁的姑娘带到办公室上网课。因为不满孩子的课堂表现，开始批评孩子，以致最后父女两个相互咆哮。大人满腔怒火，孩子一脸委屈。
我走过去，把孩子抱到一边了，这才停止争吵。在这期间，网课的镜头开着，这一幕老师和同学们估计都能看到。说实话，影响不好。
今天，我作为两个孩子的父亲，也想说说我自己的看法，在说我观点之前先说说这对父女的现状。
这个小女孩比我姑娘小两个月，是2016年6月的，今年刚上一年级。听我同事说孩子经常不让他们省心。幼儿园被劝学，不得不更换幼儿园，上小学后打架、打老师、拿同学东西、上课坐不住等等一系列问题，父母几乎每周都被叫去学校解决孩子的问题。所以，班主任老师把她安排到一个角落里，只求她不打扰别的孩子就好。
我这个同事比我大个几岁，40点多，属于易怒型，她爱人也在我们局上班，接触不深所以不太了解。她们两个平时忙于工作，所以，孩子跟爷爷奶奶多，有时候在奶奶家一住就很多天，她们两口子有时候就过去看看。
因为我也在育儿的路上，看了很多这方面的书籍。我认为：主要问题在父母，大人的易怒情绪失控，导致孩子的脾气也不好，叛逆期提前，尽管他凶的不得了，几次想举手打过去，但是我观察孩子一点也不害怕，还有还手的动作，所以父母首先要学会好好沟通；其次，孩子绝对不能独自长时间跟着爷爷奶奶或者姥姥姥爷生活，隔辈只有亲没有育，导致孩子没有规则意识、边界意识，我行我素，目中无人，所以，在课堂上坐不住，不惧怕老师的威严。
过了一会儿，父女两个都消气了。我对同事孩子说：“你爸爸原谅你了，不会打你了，下次好好听课好不好？”
“我爸爸还能有啥办法，回家就是打我，就他那脾气！”孩子特别无奈的说。
听到孩子这句话，我特别心疼孩子，说明她能看透事，而且对爸爸的所做所为极不满意。
我看了很多育儿书籍，大致的理论都是要正面管教、鼓励表扬、感情引导、慢慢养静待花开。所以，我建议我同事对孩子宽容一点，问题不是一天两天形成的，所以也不能指望骂一顿打一顿就能解决的。同事认为他女儿天生就是不乖，正面管教的方法也试过根本管用，必须用高压的方式呵斥，才有可能纠正过来。
确实，育儿没有统一的理论和方法。但是，不管怎样，我看到如此的父女关系，心里很难受。等孩子10多岁了，难道还这样吗？我身边多少孩子在叛逆期辍学的，家长为此都气坏了身体。如果找不对方法，养育孩子太累了。
不管怎么样，我认为首先家长要改变，棍棒底下出孝子，却很难出来不叛逆的孩子和亲子关系。亲子关系是基础，否则全是敌对、抗争。咆哮有何用。
亲子关系是基础
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