教学随笔

校门口的早上，微风习习，天刚蒙蒙亮，一位位家长来送孩子了。于是，每天的这个时候，我都能在校门口看到一幕幕的分别。我会静静地看着，细细地想着，这人间至情，如这春天的晨风一样轻轻地拂过脸颊。心里不由地产生一丝温暖与激动。

看，一位爸爸牵着女儿的小手，父女俩都满脸笑容，边说边笑，缓缓地向校门口走来。到了校门口，爸爸才慢慢地松开女儿的手，上上下下打量了一下，

弯下腰，很细心地紧了紧女人的鞋带。慢慢地站了起来，又重新系了女儿的红领巾，随后双手摸了摸女儿扎着的两个羊角辫。爸爸一脸慈祥，女儿满脸笑容。最后女儿才蹦蹦跳跳地跑进了校园。但爸爸还在校门口默默地望着。穿过安静整洁的校园，一直到教学楼门口，女儿忽然停不下了脚步，感觉似乎有个约定，慢慢地转过身，朝爸爸挥手再见。父女俩都静静地站在原地，深深地，默默地凝望了许久。女儿转身进了教室，爸爸才缓缓地离开了。

本来是急匆匆赶往教室的我，不知不觉被这幅画面拖住了脚步，我站在那里凝望了好久，半天都没回过身来。一幅如此温馨的画面……随后就急忙赶进教室，但这父女俩的画面如电影一样一直在我脑海里一遍又一遍的上演。

而我呢？春夏秋冬，寒来暑往，几乎每天都重复着这几个动作:检查家庭作业，听写单词，朗诵课文……今天早上检查作业，发现一个孩子一字没写，我深深地吸了几口气，平复了一下心头的怒火问他:“为什么没写作业？”他理直气壮地说:“不会!”我感觉直接晕过去了，其他同学又说:老师，他的语文，数学都没写。心里由最开始的讶异，一下子变得翻江倒海起来。而我只是布置的最最简单的写单词啊！自己不做作业，还是种种借口。不会做，没记住，收不到……一直以来就是那么几个人完不成。

教学随笔
教学随笔
教学随笔

家庭教育不到位，学校的教育更是难上加难。再加上地区落后，孩子们见识少，眼界窄。记得有一课是关于北京的，我就专门搜集了一些北京的图片，课件播放给他们看。很明显，成绩好的，家长很重视的学生总是一脸向往，沉浸其中。而家长不管，学习很吃力的那几个总是一脸茫然与无奈。偶尔在他们几个的眼神我能读到:看这个干吗？北京还不是和我们大沟一样吗？这就是当今教育的无奈！