美文网首页
112."表扬孩子要重复"线上读书会分享(2019-6-18)

112."表扬孩子要重复"线上读书会分享(2019-6-18)

作者: 小洁_豆子 | 来源:发表于2019-06-18 22:06 被阅读0次

周二如期分享"表扬孩子要重复"这一章节,我对书本里的几点印象比较深刻。1.表扬其实是一种能力,也是一种修为。在我而言,能积极表扬欣赏别人的美好,因为在他内心深处"你很好,我也很好,我们大家都很好。"能欣赏到别人的好,也能包容到别人的不好,那是一个人的素养和格局。

2.如果想要孩子持续的做一件事情,那必须让他在开始的时候有一个好的感觉。在孩子上学的时候,我们经常责备挑剔孩子作业等习惯,所以现在孩子不爱上学,那也是有原因的,现在我首先要重视的是感觉,不考虑将来了,只考虑当下孩子的感受。

3.将表扬孩子当做是最重要的事情来做,付诸行动,一个月两个月三个月,生活就会发生变化。我自己从来没有将表扬当成一个很重要的事,因为我身上看不到别人的好,也看不到自己的好。聚焦孩子的优点,多晒晒孩子的亮点,找机会多练习,顺其自然,水到渠成。

4.生活和新闻当中会经常遇到一些负面的东西,无需逃避,我们可以转变一想,"这个事情,我家的孩子没有这个点,我家的孩子做的还是不错的。""这件事情是不会发生的,因为我家的孩子没有这方面的偏好。"……等等,在生活中多转念多找机会来表扬孩子。


请你的姐妹们的分享让我收获几个点:1.群里姐妹们的孩子都有了很大的进步,看到他们的进步,让我对锦明老师的课程更加有信心,别人可以,我也可以。2.姐妹们分享的表扬通过各样的方式,例如微信,表扬本,口头及时等等,无论怎么样,多少都有点点的改变,就是一个很好的开始。这些方法我也可以学习一下,贵在坚持。


感赏自己将周二线上分享课本内容认真读。

感赏是自己参加今天的线上沙龙,并分享自己的感悟。

感赏自己下班后跑步30分钟。

感赏儿子早上虽然不愿意上学,但是还是上学去了。

感赏儿子答应今晚洗一个香喷喷的头,他做到了,感赏儿子的守信。

感赏老公今天晚上答应给孩子吃披萨。

感赏妈妈将苹果和桃子拿给我吃。


投射儿子早上轻轻松松上学,在学校里高兴,与同学相处融洽,喜欢上学。

投射儿子晚上早点入睡,睡眠质量很好。

投射宇宙爸爸给予孩子高振频的能量,让孩子内动力越来越强,知道自己的目标并为此而努力。

投射我内动力越来越强,轻松学习,及早开悟。

投射宇宙爸爸给予我和老公最佳利益安排。

投射家人和老人家身体健康,平安喜悦。

投射钱宝宝从四面八方流向我,我能轻松愉快的接收到。

相关文章

  • 112."表扬孩子要重复"线上读书会分享(2019-6-18)

    周二如期分享"表扬孩子要重复"这一章节,我对书本里的几点印象比较深刻。1.表扬其实是一种能力,也是一种修为。在我而...

  • 20180901(60)

    表扬孩子的六大原则: 表扬孩子要及时;表扬孩子要重复;表扬孩子要有感而发;表扬孩子要循序渐进;表扬孩子要选择性聚焦...

  • 感赏75-精读2表扬孩子要重复

    今天阅读《爱表扬》课程之六大原则之二(表扬孩子要重复),总结一下重复表扬孩子的重要性。 1.重复表扬孩子,巩...

  • 正确表扬孩子,你需要做三步(下)

    本文已收入千钻好作者读书会专题 上次分享我们讲到表扬孩子要“分三步”走,第一步是重复事实。本次分享我们要讲第二步和...

  • 感赏日志31

    重温表扬孩子的六大原则:表扬孩子要及时,表扬孩子要重复,表扬孩子要有感而发,表扬孩子要偱序渐进,选择性聚焦主动性忽...

  • 智慧表扬—光而不耀

    “爱不完 学思悟得”线上读书会如期举行了17期了,今天的主题:表扬! 我先分享了这几天被表扬和表扬别人,呵呵,人人...

  • 学习感悟与感赏(4)

    今天学习了爱表扬的第二章及表扬的原则: (1) 表扬要及时;(2) 表扬孩子要重复,(3)表扬孩子要有感而发,(4...

  • 感赏日志62,周末愉快

    我通读了表扬孩子要重复 1、表扬孩子就激活了,他好的一面。重复激活孩子慢慢的就会养成自动自发的行为习惯 2、表扬孩...

  • 感赏与投射59第八次分享会缺席

    线上的爱表扬读书分享进入到了六大原则之二表扬要重复,虽然没有在群里读书,每天在喜马拉雅大声读书录音,普通话和语...

  • 表扬孩子六大原则之二

    表扬孩子要重复。重复表扬孩子的时间越多,留下批评孩子的时间就越少。这样形式就开始逆转了。从原来主要给孩子负能量到给...

网友评论

      本文标题:112."表扬孩子要重复"线上读书会分享(2019-6-18)

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/icxcqctx.html